La formaci?n profesional en Europa var?a seg?n el pa?s. Sin embargo, en su mayor parte, la formaci?n profesional en Europa est? m?s arraigada en la cultura y sirve a un mayor porcentaje de la poblaci?n que los servicios similares en los Estados Unidos. La educaci?n se divide rutinariamente en ramas acad?micas y vocacionales a mediados de la adolescencia en la mayor?a de las escuelas de los pa?ses. Esta divisi?n se lleva a cabo de varias maneras. Dependiendo del pa?s en particular, los estudiantes pueden elegir voluntariamente su tipo de educaci?n continua, dividirse de acuerdo con uno o m?s ex?menes o una combinaci?n de los dos.
El grado de participaci?n de los estudiantes en la formaci?n profesional en Europa tambi?n depende del pa?s espec?fico, as? como del ?rea regional del pa?s del estudiante. Los sistemas educativos sueco, germ?nico e ingl?s tienen clases de formaci?n profesional similares. Algunas ?reas tienen sistemas bien organizados que involucran a los gobiernos estatales de los pa?ses hasta los municipios locales a los que sirven las escuelas vocacionales particulares. La empresa privada tambi?n es un socio bien organizado y altamente involucrado en estas empresas. La mayor?a de los tipos de formaci?n profesional en Europa comparten los mismos problemas de financiaci?n y eficiencia escolar.
Los pa?ses escandinavos (Suecia, Finlandia y Noruega) comparten un sistema similar de formaci?n profesional. Despu?s de completar un programa de secundaria inferior, los estudiantes ingresan a un programa de secundaria superior que tiene un ?nfasis acad?mico o vocacional. Los programas vocacionales generalmente requieren dos a?os de escolaridad con ?nfasis en la carrera buscada. Un estudiante luego pasa dos a?os de aprendizaje supervisado en una empresa afiliada a la escuela como socio vocacional. La finalizaci?n de un a?o adicional de educaci?n le permite a un estudiante dispuesto la oportunidad de comenzar estudios universitarios, si lo desea.
Uno de los sistemas de formaci?n profesional m?s altamente organizados en Europa se encuentra en los pa?ses germ?nicos. Alemania, Austria, Suiza y Liechtenstein ofrecen un programa de formaci?n profesional y aprendizaje que sirve a m?s del 66 por ciento de los adolescentes y adultos j?venes. Las estad?sticas indican que m?s de la mitad de las personas de 21 a?os o menos han completado un aprendizaje. Las empresas privadas, a excepci?n de las que son muy peque?as, deben ofrecer aprendizajes. Los requisitos de formaci?n profesional en los pa?ses germ?nicos son lo suficientemente similares como para permitir la transferencia de cr?dito profesional entre estos pa?ses.
En general, los pa?ses del Reino Unido tienen algunos de los sistemas de formaci?n profesional m?s peque?os y menos organizados de Europa. Se han introducido algunos programas gubernamentales con el objetivo de aumentar el n?mero de aprendices. Los recientes aumentos de matr?cula universitaria tambi?n pueden ayudar a aumentar el n?mero de estudiantes que participan en la formaci?n profesional.