El entrenamiento adaptativo es un m?todo popular para ense?ar cierta habilidad que implica aumentar gradualmente la complejidad de las tareas. Este tipo de capacitaci?n se puede aplicar a muchas ?reas de desarrollo personal, acad?mico y profesional. Los psic?logos, los maestros y los padres pueden usar t?cnicas de entrenamiento adaptativo para ayudar a los ni?os peque?os a mejorar sus habilidades cognitivas y la comprensi?n del tema. Los empleadores a menudo comienzan a los nuevos trabajadores con tareas simples y f?ciles y aumentan sus responsabilidades a medida que se familiarizan con el trabajo. Finalmente, con frecuencia se incorpora una forma especial de capacitaci?n adaptativa al software y los programas de computadora para permitir a los usuarios dominar tareas simples antes de pasar a tareas m?s dif?ciles.
La mayor?a de los sistemas escolares se basan en la idea de que a los estudiantes se les deben presentar ideas b?sicas y f?ciles de comprender antes de presentarles conceptos dif?ciles y abstractos. A medida que los ni?os progresan en la escuela primaria y secundaria, se enfrentan a temas cada vez m?s complejos que requieren niveles cada vez m?s altos de habilidad cognitiva. Aprender matem?ticas es un buen ejemplo: los estudiantes deben poder sumar y multiplicar con precisi?n n?meros simples antes de que puedan comprender fracciones y variables algebraicas.
En muchas aulas, se lleva a cabo una versi?n m?s directa de la capacitaci?n adaptativa en la que los maestros y especialistas trabajan individualmente con los estudiantes para ayudarlos a superar ciertas dificultades, como los problemas de lectura. Un ni?o que est? atrasado en la lectura generalmente necesita tiempo extra e instrucciones m?s simples para comenzar a desarrollar habilidades importantes. Un especialista puede jugar juegos de memoria con el ni?o para ayudarlo a recordar sonidos y correlacionarlos con letras. Los instructores o los padres pueden leer una historia en voz alta al alumno al principio, luego leerla juntos y finalmente permitir que el alumno la lea de forma independiente. Con tiempo y entrenamiento adaptativo expl?cito, las personas a menudo son capaces de ponerse al d?a con sus compa?eros y tener ?xito acad?mico.
En el mundo profesional, la capacitaci?n adaptativa permite a los empleados obtener una comprensi?n b?sica de sus responsabilidades laborales antes de que se les solicite completar todas las tareas por su cuenta. Muchos trabajadores nuevos reciben capacitaci?n formal o informal para familiarizarse con la terminolog?a, las t?cnicas y las pol?ticas implementadas en el entorno laboral. Por ejemplo, no se espera que una persona que obtiene un trabajo como ajustador de reclamos de seguros comience a investigar reclamos complejos y costosos al principio. ?l o ella generalmente comienzan asistiendo y observando a un ajustador experimentado y asumiendo trabajos simples y directos. La capacitaci?n adaptativa en el lugar de trabajo garantiza que los nuevos empleados est?n completamente preparados para las tareas dif?ciles.
Las nuevas aplicaciones inform?ticas pueden ser intimidantes, y muchos desarrolladores de software incorporan m?dulos de aprendizaje en sus programas. Las personas pueden obtener ayuda con t?rminos desconocidos y aprender qu? pueden hacer con sus sistemas antes de intentar tareas complejas. Algunos tipos de tecnolog?a adaptativa est?n dise?ados para ayudar a las personas con ciertas discapacidades, como la ceguera, a usar computadoras y programas especiales de manera efectiva. Un programa adaptativo puede incluir reconocimiento de voz y aplicaciones que leen material en pantalla a los usuarios.