Un verbo informativo ayuda a aclarar la distinción cuando alguien está escribiendo o hablando sobre las palabras de otro escritor u orador. Se utilizan para mostrar citas textuales o parafrasear, al juzgar o simplemente regurgitar, los verbos de informe son componentes comunes y necesarios de todos los idiomas. Docenas de palabras califican en el idioma inglés, desde «reconocer» hasta «maravillarse», muchas de ellas con sus propios matices especiales de significado.
Los verbos informativos más utilizados son los que simplemente hacen la transición hacia o desde una cita exacta. Estas palabras se pueden «decir», «declarar», «informar» o incluso «reformular». Este tipo de verbo informativo está libre de juicios y suele ser un requisito del periodismo tradicional y de las redacciones o presentaciones académicas.
La crítica conduce a una forma más sutil de verbo informativo. Se pueden tener implicaciones sutiles: «El autor afirma que Bigfoot es real», implica duda. Por el contrario, “Los expertos concluyen que la Tierra está siendo atacada” deja pocas dudas, a pesar de que el nuevo escritor está enfatizando la creencia del experto y no la suya propia. Se pueden hacer otras evaluaciones con palabras como «pensar», «proponer», «creer» y el casi cliché «alegar». Una persona puede “creer” que sabe lo suficiente sobre cómo informar verbos en este punto, pero estaría equivocado, una distinción importante que debe hacerse.
Un verbo informativo usado de manera evaluativa no siempre critica las palabras o pensamientos de otra persona. Algunas de estas palabras se usan para agregar énfasis, o incluso una falta de énfasis, donde el autor original pretendía colocarlo. Esto se puede usar enfáticamente, como con verbos como «advertir», «enfatizar» o «enfatizar». El uso de un verbo informativo como «mencionar», por el contrario, puede ayudar al escritor a indicar la importancia secundaria de un tema. Por ejemplo, «¿Mamá mencionó si estaba bien que me comiera las sobras?»
Los verbos informativos se utilizan para expresar muchos otros sentimientos con contenido fresco, desde la duda sutil hasta el disgusto absoluto. “Disputar” o “refutar” introduce estos desacuerdos en términos objetivos. Otros como «discutir» pueden ser más enfáticos cuando las divisiones son más polémicas.
Muchos escritores suponen que los verbos informativos deben usarse con moderación. Otros intentan memorizar tantos como sea posible para capitalizar sus sutiles diferencias. Los lectores aprecian el esfuerzo por lograr una mejor comprensión. Quieren saber si un médico «ensalza» un determinado tratamiento o si los científicos están «pronosticando» un cambio peligroso en el clima de la Tierra. Cuanto más completa sea la lista de verbos informativos que haya aprendido un escritor, más sutiles modificaciones podrá realizar al escribir.