Una ense?anza es una forma de protesta no violenta que utiliza una de las herramientas de protesta m?s poderosas de todas: el empoderamiento educativo. En una ense?anza, los asistentes pueden sentarse en foros, paneles de discusi?n, conferencias y debates gratuitos sobre un tema. Por lo general, los temas controvertidos y poco informados se eligen para una ense?anza, con el objetivo de aumentar la conciencia sobre estos temas y alentar a las personas a actuar sobre ellos.
El concepto de la ense?anza surgi? en la d?cada de 1960, cuando los estudiantes y el personal de muchas universidades quer?an participar en el creciente movimiento contra la guerra, pero encontraron dif?ciles las acciones de protesta en los terrenos de la universidad. Cuando se les dijo a los grupos que las protestas se enfrentar?an con una fuerte oposici?n, los Estudiantes para una Sociedad Democr?tica organizaron la primera ense?anza, que tuvo lugar en un campus universitario en Michigan en 1965. Los organizadores del evento pensaron que, como la protesta ser?a demasiado dif?cil, deber?an tratar de usar la educaci?n para involucrar a la comunidad, y en el proceso, crearon una herramienta muy efectiva.
Las sesiones de ense?anza a menudo se llevan a cabo en los campus universitarios, y a veces ocurren junto con protestas masivas, lo que permite a los manifestantes asistir a eventos de ense?anza y poner sus conocimientos en uso inmediato. Las sesiones de ense?anza tambi?n se alojan en otros sitios, como bibliotecas y centros comunitarios. Los invitados y panelistas en una ense?anza a menudo provienen de una amplia comunidad, incorporando profesores tradicionales, personas con experiencia en el campo y comentaristas notables sobre el tema.
El tema de una ense?anza puede variar ampliamente. En muchas grandes protestas organizadas, por ejemplo, se imparten clases en los d?as previos al evento, lo que permite que las personas se eduquen sobre los problemas que se protestan. Las ense?anzas de protesta tambi?n pueden cubrir temas como protestas no violentas, resistencia pasiva y otras t?cticas de protesta. Una ense?anza tambi?n se puede utilizar para aumentar la conciencia de la comunidad sobre temas como guerras en curso, genocidios y otros problemas sociales; En los campus universitarios, una ense?anza a menudo intenta resaltar los v?nculos directos entre la universidad y los eventos en curso.
Organizar una ense?anza es m?s f?cil con un grupo grande, y ayuda a establecer contactos con personas que tienen conexiones. Por ejemplo, si un grupo de estudiantes de secundaria quiere organizar una ense?anza sobre un proyecto de resistencia, es posible que quieran establecer contactos con un grupo local de grupos de defensa de la resistencia, as? como con veteranos y miembros actuales de las fuerzas armadas para obtener un amplio cruce. secci?n de informaci?n y opini?n sobre el tema. Muchas organizaciones de izquierda est?n felices de ayudar a las personas que desean organizar clases, y estas organizaciones pueden proporcionar consejos derivados de sus propias experiencias.