Una enseñanza es una forma de protesta no violenta que utiliza una de las herramientas de protesta más poderosas de todas: el empoderamiento educativo. En una enseñanza, los asistentes pueden sentarse en foros, paneles de discusión, conferencias y debates gratuitos sobre un tema. Por lo general, los temas controvertidos y poco informados se eligen para una enseñanza, con el objetivo de aumentar la conciencia sobre estos temas y alentar a las personas a actuar sobre ellos.
El concepto de la enseñanza surgió en la década de 1960, cuando los estudiantes y el personal de muchas universidades querían participar en el creciente movimiento contra la guerra, pero encontraron difíciles las acciones de protesta en los terrenos de la universidad. Cuando se les dijo a los grupos que las protestas se enfrentarían con una fuerte oposición, los Estudiantes para una Sociedad Democrática organizaron la primera enseñanza, que tuvo lugar en un campus universitario en Michigan en 1965. Los organizadores del evento pensaron que, como la protesta sería demasiado difícil, deberían tratar de usar la educación para involucrar a la comunidad, y en el proceso, crearon una herramienta muy efectiva.
Las sesiones de enseñanza a menudo se llevan a cabo en los campus universitarios, y a veces ocurren junto con protestas masivas, lo que permite a los manifestantes asistir a eventos de enseñanza y poner sus conocimientos en uso inmediato. Las sesiones de enseñanza también se alojan en otros sitios, como bibliotecas y centros comunitarios. Los invitados y panelistas en una enseñanza a menudo provienen de una amplia comunidad, incorporando profesores tradicionales, personas con experiencia en el campo y comentaristas notables sobre el tema.
El tema de una enseñanza puede variar ampliamente. En muchas grandes protestas organizadas, por ejemplo, se imparten clases en los días previos al evento, lo que permite que las personas se eduquen sobre los problemas que se protestan. Las enseñanzas de protesta también pueden cubrir temas como protestas no violentas, resistencia pasiva y otras tácticas de protesta. Una enseñanza también se puede utilizar para aumentar la conciencia de la comunidad sobre temas como guerras en curso, genocidios y otros problemas sociales; En los campus universitarios, una enseñanza a menudo intenta resaltar los vínculos directos entre la universidad y los eventos en curso.
Organizar una enseñanza es más fácil con un grupo grande, y ayuda a establecer contactos con personas que tienen conexiones. Por ejemplo, si un grupo de estudiantes de secundaria quiere organizar una enseñanza sobre un proyecto de resistencia, es posible que quieran establecer contactos con un grupo local de grupos de defensa de la resistencia, así como con veteranos y miembros actuales de las fuerzas armadas para obtener un amplio cruce. sección de información y opinión sobre el tema. Muchas organizaciones de izquierda están felices de ayudar a las personas que desean organizar clases, y estas organizaciones pueden proporcionar consejos derivados de sus propias experiencias.