Las escuelas acreditadas de higiene dental son entidades educativas que abarcan un plan de estudios dise?ado para preparar a los graduados para un examen de licencia estatal, que arroja una certificaci?n. Debido a la cantidad de informaci?n que debe cubrirse correctamente para garantizar que los estudiantes reciban la capacitaci?n adecuada, solo las escuelas que cumplen con las expectativas del consejo nacional se encontrar?n entre las escuelas acreditadas de higiene dental. Si una persona desea unirse a este floreciente campo, debe completar un programa en una escuela acreditada de higiene dental y obtener una licencia estatal.
Los higienistas dentales son los acompa?antes de la mano derecha de los dentistas, que funcionan en un papel de apoyo para los profesionales responsables de mantener las sonrisas sanas y limpias. El alcance de la pr?ctica de higiene es amplio, pero generalmente incluye profilaxis, escalado y planificaci?n de ra?ces. La radiograf?a, la administraci?n de fluoruro, los selladores dentales y, a veces, la anestesia local tambi?n pueden ser responsabilidad de un higienista dental.
El primer comit? formado para evaluar la val?a de cada programa en la ense?anza de estas habilidades fue el resultado de la fusi?n de tres organizaciones: la Asociaci?n Americana de Higienistas Dentales, la Asociaci?n Nacional de Examinadores Dentales y el Consejo de Educaci?n Dental de la Asociaci?n Dental Americana. Los est?ndares b?sicos fueron reunidos por primera vez por este comit? en 1947. Cinco a?os despu?s de la aprobaci?n de una fuente nacional de delegados, se compil? la primera lista de escuelas acreditadas de higiene dental. Aunque esta lista inicial de escuelas se limit? a 21 programas, cinco revisiones en los ?ltimos 60 a?os han alterado continuamente las regulaciones y la lista de escuelas acreditadas de higiene dental. El esquema m?s actualizado del proceso de acreditaci?n enumera seis est?ndares sobre los cuales se eval?a una escuela.
Cada uno de los seis est?ndares es el marco para est?ndares inferiores a?n m?s espec?ficos. El est?ndar I es la efectividad institucional, el segundo es la calidad del curr?culo educativo y el est?ndar III es una evaluaci?n de la administraci?n y el personal. El cuarto est?ndar sobre el cual un programa debe satisfacer los requisitos es la adecuaci?n de los servicios de soporte. El est?ndar V figura como disposiciones de salud y seguridad, y el ?ltimo est?ndar reclama su nombre como servicios de atenci?n al paciente.
La regulaci?n de los programas asociados con los higienistas dentales es importante por una variedad de razones. Esta profesi?n se encuentra en el ?mbito de la atenci?n m?dica, y la responsabilidad y la naturaleza ?ntima de la salud de una persona no dejan lugar a errores. Por lo tanto, solo las personas competentes y calificadas deben administrar la atenci?n m?dica, y solo las escuelas que mantienen los m?s altos est?ndares deben participar en la capacitaci?n de estas personas.