Pour choisir le meilleur programme d’enseignement à distance en histoire de l’art, déterminez si vous avez besoin d’un baccalauréat ou d’une maîtrise ou si vous souhaitez simplement une formation continue pour votre propre édification, puis trouvez le programme qui répond à vos besoins. Pour tout programme menant à un diplôme, la première étape consiste à vous assurer que le programme que vous choisissez provient d’un collège ou d’une université pleinement accrédité, en particulier si vous envisagez de gagner votre vie dans ce domaine. Toutes les universités n’ont pas de programme d’enseignement à distance en histoire de l’art. Cela rendra votre travail de patauger à travers toutes les options un peu plus facile.
Si les déplacements sont un problème, ne choisissez pas une école trop éloignée si le programme vous oblige à faire des visites périodiques sur le campus. Assurez-vous de prendre en compte la fréquence et le nombre de visites sur le campus. Cette exigence, couplée à l’éloignement du campus, doit être pondérée car toutes les options sont prises en compte.
Ensuite, recherchez les collèges et universités de la région géographique que vous envisagez. Démarrez une feuille de calcul pour comparer les écoles qui proposent un programme d’enseignement à distance en histoire de l’art. Sur la feuille de calcul, énumérez chaque fait pertinent sur l’université et sur le programme d’enseignement à distance de l’histoire de l’art lui-même. Assurez-vous d’inclure les bases de chaque école, y compris les informations d’accréditation, les frais de scolarité et autres frais, les taux de rétention et d’obtention du diplôme, les numéros d’inscription, les informations sur l’aide financière et d’autres faits importants pour répondre à vos besoins.
Ensuite, ajoutez à la feuille de calcul chaque caractéristique du programme d’enseignement à distance en histoire de l’art que chacun de ces collèges propose. En énumérant tous ces faits sur chaque école et chaque programme d’histoire de l’art sur la feuille de calcul, vous devriez pouvoir voir leurs forces et leurs faiblesses en un coup d’œil. Maintenant, analysez toutes les données de la feuille de calcul et commencez à éliminer les programmes les moins susceptibles de répondre à vos besoins.
À partir de cette liste plus courte, faites une comparaison détaillée de chaque école restante et de son programme d’apprentissage à distance en histoire de l’art. Commencez par dresser une liste des avantages et des inconvénients de chaque école restante et de chaque programme d’enseignement à distance en histoire de l’art. Inclure une liste étape par étape du processus de demande pour chaque programme. Déterminez à partir de cette comparaison quels programmes sont ceux auxquels vous postulerez.