La meilleure façon de trouver des idées de thèse est de combiner un intérêt personnel pour un sujet avec des recherches et des conseils pertinents d’un enseignant ou d’un conseiller pédagogique. L’une des raisons pour lesquelles il est si important d’intégrer l’intérêt personnel est qu’une thèse, que ce soit pour un programme de maîtrise ou de doctorat, nécessitera beaucoup de temps et d’efforts. Ce temps et ces efforts peuvent sembler assez intimidants si les sujets de recherche qui alimenteront la thèse présentent peu d’intérêt pour l’étudiant qui rédige une thèse. Il est également important de travailler avec un enseignant ou un mentor académique de confiance lorsque vous proposez des idées de thèse. Cette personne peut aider à développer des idées de thèse en énoncés de thèse et peut également offrir des conseils en termes de méthodes de recherche.
Dans de nombreux cas, les germes des idées de thèse proviendront des cours et des recherches indépendantes que l’étudiant mène dans le cadre des travaux en classe. Une étudiante diplômée peut développer des idées de thèse en se basant sur des conférences auxquelles elle a assisté, des livres qu’elle a lus dans le cadre des lectures obligatoires pour ses cours et des recherches qu’elle a menées seule afin de mener à bien les projets qui lui sont confiés. L’ensemble de ces travaux éclairera les connaissances de l’étudiant sur la matière qu’il étudie. Espérons que ce travail suscitera un intérêt particulier pour les idées ou les théories découvertes dans le cadre du processus d’apprentissage.
Au moment de proposer des idées de thèse, il est utile de repenser à tous les travaux de cours déjà terminés et de se demander s’il y avait un certain sujet ou thème sur lequel on voulait en savoir plus. Une étudiante diplômée d’un programme d’anglais, par exemple, pourrait penser à certains cours qu’elle a suivis sur Willa Cather et le roman pastoral. Compte tenu de cela, elle pourrait proposer une liste d’idées de thèse sur Willa Cather et la tradition des romans pastoraux, puis revoir ces idées avec un professeur ou un directeur de thèse.
Une fois qu’un sujet a été choisi pour une thèse, il est important de considérer les différentes façons dont ce sujet peut être étudié. L’étudiant diplômé pourrait penser à comparer et contraster les romans pastoraux de Willa Cather avec ses romans qui se déroulent dans les zones urbaines. Ou elle pourrait envisager d’enquêter sur les romans de Willa Cather comme des textes féministes. Il est préférable de considérer un certain nombre d’angles avant de se lancer dans le processus de recherche.