Les responsabilités des développeurs d’apprentissage en ligne couvrent généralement la création, la mise en œuvre, les tests et la révision des logiciels et des plates-formes d’apprentissage en ligne utilisés par ces programmes. Ces responsabilités commencent souvent par le développement initial d’un concept logiciel, généralement créé sous la forme d’un plan général ou d’une ébauche des fonctionnalités et des options qui seront disponibles avec le logiciel. Ce plan est ensuite mis en œuvre par programmation pour créer un logiciel réel qui est ensuite minutieusement testé pour ses performances et ses fonctionnalités. Les développeurs e-learning d’une entreprise peuvent alors réviser ou mettre à jour le logiciel avec des fonctionnalités supplémentaires ou corrigées, et peuvent concevoir des plans pour de nouvelles versions du logiciel.
Les développeurs d’apprentissage en ligne sont généralement les employés d’une entreprise de logiciels ou de la branche logicielle d’une entreprise plus grande, chargés de créer des programmes d’apprentissage en ligne. Ce processus commence souvent par des sessions de brainstorming, généralement dirigées par un responsable de l’apprentissage en ligne, impliquant des membres clés de l’équipe de développement de logiciels. Au cours de ces sessions, les développeurs e-learning proposent diverses idées et affinent ces idées pour avoir un plan global pour le logiciel qu’ils vont développer.
Une fois que le processus de développement a dépassé cette phase de planification, les développeurs d’apprentissage en ligne commencent à créer le code et d’autres aspects du logiciel réel. Ce processus peut prendre beaucoup de temps et comprend tout, des fonctionnalités de base du programme à l’interface utilisateur (UI) et aux types de matériel compatibles avec le programme. Le logiciel passe généralement par plusieurs itérations à mesure que de nouvelles fonctionnalités sont ajoutées et que le programme global commence à prendre forme.
Au fur et à mesure que le logiciel est presque terminé, l’accent sera probablement mis sur le test du programme. Les développeurs d’apprentissage en ligne s’efforcent de corriger les erreurs détectées et continuent de développer le programme avec toutes les fonctionnalités supplémentaires mises en œuvre. Cela peut inclure des fonctionnalités basées sur les commentaires de clients potentiels, ainsi que la garantie de fonctionnalités qui peuvent devenir la norme pour les plateformes d’apprentissage en ligne au fur et à mesure que le logiciel est développé. Il est important que les développeurs d’e-learning soient conscients de ce que produisent les autres entreprises, afin de s’assurer que leur produit est compétitif et remarquable.
Une fois que le logiciel d’apprentissage en ligne est entièrement développé, testé et expédié, les développeurs d’apprentissage en ligne peuvent continuer à travailler sur un projet de plusieurs manières. Une correction continue des erreurs peut être nécessaire, en fonction des problèmes rencontrés dans le logiciel, et certaines nouvelles fonctionnalités peuvent également être introduites dans ces versions. Les développeurs sont également susceptibles de continuer à travailler sur le logiciel pour créer une nouvelle version, qui peut inclure des fonctionnalités mises à jour tirant parti des nouvelles technologies et d’autres fonctionnalités nécessitant la publication d’une toute nouvelle version du logiciel.