Le développement de l’enfance est généralement guidé par la façon dont le cerveau réagit aux stimuli. Le développement du cerveau pendant l’enfance implique la formation de connexions complexes entre les cellules nerveuses. Le développement normal du cerveau dépend généralement de facteurs génétiques ainsi que d’influences extérieures telles que la façon dont les parents répondent aux besoins d’un enfant ou même d’un bébé. L’alimentation, l’activité physique, les relations interpersonnelles ainsi que la stimulation mentale peuvent également être importantes. Le stress peut avoir des effets néfastes de longue durée sur le cerveau, en particulier pendant le développement de la petite enfance.
Les facteurs qui affectent le développement du cerveau peuvent prendre effet dès la naissance. En répondant aux signaux que les bébés et les jeunes enfants montrent, les parents non seulement satisfont leurs besoins momentanés, mais peuvent aider leur cerveau à se développer sainement. Le moment de l’attention et de l’affection réduisent généralement le stress inutile. Des niveaux élevés de stress peuvent stimuler des substances chimiques qui inhibent la croissance des cellules nerveuses et leurs connexions dans le cerveau.
Les expériences qui impliquent tous les sens aident également le cerveau à se développer correctement. Des activités telles que rouler une balle ou écouter une histoire sont souvent bénéfiques. Lorsque les enfants entendent les mêmes histoires et chansons, cela peut aider à connecter le cerveau afin qu’il soit plus structuré pour l’apprentissage. Le chant, la lecture et les exercices verbaux en général ne sont pas seulement amusants, mais peuvent avoir un effet physique positif sur le cerveau. Des activités comme la peinture et le dessin aident souvent à stimuler le développement du cerveau pendant l’enfance et à développer les capacités cognitives.
Un développement cérébral anormal peut se produire si un enfant ne reçoit pas l’attention appropriée, est maltraité ou n’apprend pas les compétences de base au bon moment. Les inhibiteurs du développement du cerveau chez les enfants comprennent souvent un manque de nutrition. Les enfants devraient généralement avoir suffisamment de protéines, de sucres et de glucides pour aider le cerveau à fonctionner. Les légumes, les fruits et les produits laitiers sont également souvent bénéfiques. Il est généralement bénéfique pour les enfants de boire beaucoup d’eau afin que leur énergie soit suffisante pour apprendre tout au long de la journée.
Si le développement sain du cerveau pendant l’enfance n’est pas favorisé dès le début, il peut parfois avoir des effets négatifs sur le développement tardif de l’enfance. La majeure partie de la croissance neuronale dans le cerveau se produit au cours des premières années de la vie, mais dans certains cas, un manque de stimulation précoce peut être compensé par des exercices intenses. Les habiletés langagières et motrices peuvent souvent rattraper leur retard même au cours d’un tel entraînement après l’âge de 10 ans. L’attention extérieure et la stimulation dès le début sont généralement les moyens les plus appropriés pour favoriser le développement sain du cerveau pendant l’enfance.