La planification de la rel?ve est le processus de pr?paration des individus ? assumer ?ventuellement des r?les cl?s au sein de la structure op?rationnelle d’une organisation. Ce type de planification peut avoir lieu dans ? peu pr?s n’importe quel type d’organisation, y compris les entreprises, les organismes de bienfaisance et les organisations religieuses. Souvent, la planification de la rel?ve commence par l’identification des talents et des capacit?s des personnes qui font d?j? partie de l’organisation et par la cr?ation de programmes continus qui fournissent la formation et l’exp?rience n?cessaires pour pr?parer ces personnes ? de futures responsabilit?s.
Le processus de planification de la rel?ve peut ?tre utilis? dans des organisations de toutes tailles. Par exemple, une entreprise familiale peut d?terminer qu’un ou plusieurs enfants de la famille imm?diate ont d?montr? des capacit?s qui leur permettraient de g?rer l’entreprise lorsque les propri?taires actuels atteindront l’?ge de la retraite. Au fur et ? mesure que les enfants atteignent l’adolescence, ils sont amen?s dans l’organisation ? des postes de niveau d’entr?e, ce qui leur donne l’occasion d’apprendre les bases du fonctionnement d’une entreprise. La formation progresse ? travers des programmes d’?tudes sp?cifiques dans une universit?, offrant aux enfants la possibilit? d’apprendre les processus de base de l’administration des affaires. Apr?s l’obtention de leur dipl?me, les enfants retournent dans l’entreprise et progressent progressivement dans l’organisation jusqu’? ce qu’ils soient jug?s pr?ts ? reprendre l’exploitation dans son ensemble.
Dans les grandes entreprises, les programmes de mentorat formels sont souvent le moyen de pr?parer les employ?s existants ? prendre en charge divers domaines de responsabilit? ? une date ult?rieure. Les employ?s horaires qui d?montrent des comp?tences et des capacit?s de leadership peuvent ?tre invit?s ? participer ? un programme de formation en gestion, dans le but de les pr?parer ? ?ventuellement acc?der ? des postes salari?s cl?s au sein de l’entreprise. Souvent, cette forme de planification de la rel?ve sera une combinaison de participation ? des programmes de formation et d’affectation ? des gestionnaires qui continuent de les former aux politiques et proc?dures de l’entreprise.
L’un des ?l?ments cl?s qui feront de la planification de la rel?ve un avantage pour l’organisation est d’identifier les personnes qui pr?sentent les qualit?s n?cessaires pour gravir les ?chelons de l’entreprise. ? cette fin, les employ?s qui semblent comprendre rapidement les principes fondamentaux, ont la capacit? d’accomplir leurs t?ches efficacement sans beaucoup de supervision et font preuve d’une solide ?thique de travail sont tr?s susceptibles d’?tre choisis pour un certain type de programme de planification de la rel?ve. Les employ?s qui peuvent faire preuve de certaines comp?tences, mais qui ont ?galement tendance ? ?tre quelque peu indiff?rents ? l’organisation et ? ses objectifs, ne seront probablement pas inclus. Pour cette raison, l’attitude ainsi que les comp?tences sont souvent tr?s importantes lors de la s?lection des individus pour tout type de programme de formation continue.
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