Les biblioth?caires pour enfants s?lectionnent des documents pour le d?partement des enfants de la biblioth?que, mais ils font aussi beaucoup plus. Ils sont ?galement responsables de la planification d’une vari?t? de programmes et d’activit?s pour les jeunes usagers de la biblioth?que. Ils doivent mener des activit?s de sensibilisation, promouvoir les programmes ? venir, r?pondre aux questions de r?f?rence et cr?er des pr?sentoirs de livres innovants.
Un biblioth?caire qui travaille avec des enfants doit bien conna?tre la litt?rature pour enfants, des livres pour tout-petits aux romans pour jeunes adultes. Elle devrait consulter r?guli?rement des revues de litt?rature pour enfants telles que The Horn Book et School Library Journal. Ces revues contiennent de nombreuses critiques de livres actuellement disponibles pour les jeunes. En ?tudiant ces revues, elle peut prendre des d?cisions judicieuses sur les livres et le mat?riel ? inclure dans les sections pour enfants et jeunes adultes de la biblioth?que.
Un biblioth?caire pour enfants doit ?galement planifier des programmes pour un large ?ventail d’?ges. De nombreuses biblioth?ques ne peuvent se permettre d’engager qu’un seul biblioth?caire pour travailler dans les services ? la jeunesse. Par cons?quent, un biblioth?caire pour enfants se retrouve ? planifier une heure du conte pr?scolaire ? un moment et un programme pour adolescents le suivant. Plus tard dans la journ?e, il peut diriger un club de lecture pour les enfants d’?ge scolaire. Il est important qu’il s’entende bien avec les enfants de tous ?ges et qu’il ex?cute des programmes qu’ils appr?cieront. Il doit aussi pr?voir des bricolages pour les activit?s de la biblioth?que. Cela implique de fabriquer des prototypes afin que les enfants aient un mod?le ? suivre lors de la r?alisation de leurs propres projets artistiques.
Aider avec les questions de r?f?rence est une autre t?che importante pour un biblioth?caire qui travaille avec des enfants. De nombreux ?tudiants viennent ? la biblioth?que pour faire leurs devoirs et des projets sp?ciaux. Le biblioth?caire les dirige vers le mat?riel dont ils ont besoin pour accomplir leurs t?ches. Elle les aide dans leurs recherches sur Internet, les guidant vers l’utilisation de bases de donn?es en ligne qui fournissent des sources fiables pour les bulletins scolaires.
Mener des activit?s de sensibilisation est une autre responsabilit? d’un biblioth?caire qui travaille avec de jeunes clients. Plusieurs fois, elle se rend dans les ?coles et les garderies pour lire des histoires aux enfants et les encourager ? visiter la biblioth?que. Elle fait souvent une conf?rence sur un livre, une courte commerciale o? elle persuade le public de lire un livre en particulier. Puisqu’elle se produit r?guli?rement devant un public, elle devrait avoir un flair pour le dramatique, en pr?sentant des heures du conte et des conf?rences sur les livres de mani?re vivante afin que les enfants s’enthousiasment pour les livres et la biblioth?que.
De nombreux biblioth?caires pour enfants sont ?galement charg?s de r?diger des communiqu?s de presse et de cr?er le calendrier mensuel des ?v?nements pour enfants. Il est important que le public soit sensibilis? ? la vari?t? d’activit?s et de programmes offerts par le service de l’enfance; par cons?quent, une partie de leur responsabilit? consiste ? soumettre des communiqu?s de presse aux m?dias pour faire conna?tre les ?v?nements ? venir.
On s’attend ? ce qu’un biblioth?caire qui travaille avec des enfants cr?e des listes de livres informatives et des guides qui aident les clients ? trouver des livres qui pourraient les int?resser. Par exemple, elle peut compiler un document qui comprend une liste de livres d’horreur pour adolescents ou de livres prim?s. Elle peut ?galement cr?er un document qui renvoie les clients ? des livres moins connus qui sont similaires aux livres populaires de la biblioth?que. Cela aide les clients ? d?couvrir plus de livres qui peuvent ?tre ? leur go?t. Les listes de livres et les guides sont souvent inclus dans un classeur ou affich?s sur la page Web de la biblioth?que afin que les usagers puissent avoir acc?s ? l’information.
Les biblioth?caires pour enfants cr?ent des pr?sentoirs de livres qui tournent autour de th?mes ou de vacances particuliers. Par exemple, ils peuvent cr?er un panneau sur les livres de dragons. Elle tirerait ensuite une vari?t? de livres sur les dragons et les afficherait avec le signe dans l’espoir que les enfants choisiront l’un des livres ? consulter.
Le programme de lecture d’?t? de la biblioth?que est l’une des responsabilit?s professionnelles les plus importantes d’un biblioth?caire des services ? la jeunesse. Il est imp?ratif qu’elle se pr?pare pour le programme des mois ? l’avance. Les programmes comprennent des ?v?nements sp?ciaux, des heures du conte, des invit?s sp?ciaux et des activit?s d’art et d’artisanat. L’objectif est d’encourager les enfants ? lire pendant l’?t? en proposant des activit?s passionnantes ? la biblioth?que. Les enfants gagnent des prix en lisant un nombre pr?d?termin? de livres tout au long des mois d’?t?. Souvent, le programme d’?t? comprend une finale o? les enfants qui atteignent leurs objectifs de lecture assistent ? une c?l?bration sp?ciale. Le programme de lecture d’?t? ?tant un ?v?nement d’une telle ampleur, la biblioth?caire jeunesse s’y pr?pare avec soin afin d’en assurer le succ?s.
Un biblioth?caire pour enfants est responsable d’une vari?t? de t?ches au sein de la biblioth?que. Elle doit ?tre habile ? diriger des heures du conte et des causeries de livres. Elle doit programmer des artistes, cr?er des listes de livres, des panneaux et des pr?sentoirs de livres cr?atifs. Elle m?nera des activit?s de sensibilisation et organisera le programme de lecture d’?t?. Le biblioth?caire doit ?galement r?diger des communiqu?s de presse et concevoir le calendrier mensuel. Les responsabilit?s professionnelles vari?es qu’elle assume font du d?partement des enfants de la biblioth?que publique un endroit passionnant ? visiter pour les enfants de tous ?ges.