Le multimédia interactif est une technologie dynamique qui nécessite une certaine entrée de l’utilisateur afin de fournir un ensemble d’informations à travers des mots, des graphiques, des images ou des vidéos. Selon qu’un utilisateur d’ordinateur tape un certain texte ou clique sur un certain bouton, de nombreuses applications multimédias interactives sont programmées pour afficher un résultat spécifique et donner un retour immédiat. Le but sous-jacent de cette technologie est de transmettre des informations dans des formats plus intéressants qui peuvent attirer l’attention de l’utilisateur et créer des expériences d’apprentissage riches. Avec les nombreux objectifs de création de ce type de contenu numérique, la conception multimédia interactive peut également être un domaine de carrière enrichissant.
Le terme hypermédia est parfois utilisé de manière interchangeable avec multimédia, mais les définitions sont quelque peu différentes. L’hypermédia fait en fait référence à la technologie utilisée pour relier différents fichiers et applications multimédias sur un réseau. Cette pratique s’appuie sur le concept de liaison de différents documents texte sur le Web grâce à l’utilisation de liens hypertexte. Hypermedia pousse ce concept un peu plus loin et relie le contenu connexe qui peut être composé d’images, de texte, d’animations et de vidéos.
Plusieurs domaines divers tels que l’éducation et le divertissement ont leurs propres applications de médias interactifs. Les spécialistes de la théorie de l’apprentissage ont trouvé différentes façons d’utiliser les médias interactifs comme moyen efficace d’enseigner des leçons qui sont retenues à un taux plus élevé. Cette pratique a souvent été appliquée dans le développement de programmes destinés à enseigner l’utilisation de logiciels spécifiques tels qu’un traitement de texte ou un tableur. Certains théoriciens de l’apprentissage pensent que les étudiants qui suivent des cours à leur rythme avec une vidéo interactive réussissent mieux aux examens et sont plus capables d’appliquer les compétences acquises.
L’industrie du divertissement a également de nombreuses utilisations pour le multimédia interactif. Les effets spéciaux vus dans les jeux vidéo et les longs métrages s’appuient fortement sur la technologie derrière la conception de médias interactifs. Certains développements dans les jeux vidéo permettent au joueur de jouer un rôle plus actif que passif grâce à une conception de programme complexe qui utilise les paramètres du multimédia interactif.
De nombreux collèges et universités proposent des diplômes multimédias interactifs, ce qui peut conduire à des opportunités de carrière en développant de nouvelles utilisations de la technologie multimédia ainsi qu’en étendant celles qui existent déjà. La connaissance de l’interaction homme-machine, des principes de conception numérique et des principes de la vidéo interactive constitue une bonne base pour travailler dans ce domaine en évolution. Les diplômés en technologies de l’information ayant une formation en médias interactifs peuvent souvent choisir diverses concentrations de carrière telles que la conception Web et la publication assistée par ordinateur.