La première et la plus importante étape de la conception d’un programme de formation pour une entreprise ou une entreprise consiste à déterminer ce que vous devez enseigner et à comprendre suffisamment le sujet pour pouvoir l’enseigner efficacement. L’organisation est essentielle lors de la conception d’un programme de formation : essayez de décomposer les idées complexes en petits morceaux pour les rendre plus faciles à comprendre pour les stagiaires. Ensuite, rédigez un plan pour vous assurer de couvrir tous les sujets de manière approfondie. Une fois l’étape de conception d’un programme de formation terminée, il est temps de réfléchir à la présentation et à la façon de la rendre efficace et logique.
Il y a de fortes chances que quelqu’un qui conçoive un programme de formation adapte ce programme à un groupe spécifique de personnes. Il est important de bien connaître le public et de prendre en compte ses besoins spécifiques, ses styles d’apprentissage, etc. Si possible, faites des recherches pour en savoir plus sur le groupe en cours de formation et essayez d’adapter les méthodes de prestation à ce groupe. Si, par exemple, le programme de formation est conçu pour les PDG d’entreprise, la mise en œuvre de la prestation sera différente de celle si le programme est conçu pour les récents diplômés du secondaire.
Les polycopiés et les présentations médiatiques font souvent partie de la conception d’un programme de formation. Lors de la conduite d’un tel programme, le formateur aura affaire à des personnes qui ont des styles d’apprentissage variés, de l’auditif au visuel en passant par le kinesthésique, il sera donc important de se préparer avec autant d’outils pédagogiques que possible. Présenter des informations verbalement peut fonctionner pour certains stagiaires, mais d’autres auront besoin de voir les informations présentées visuellement sous forme de présentations vidéo ou de diaporamas, ou simplement à travers des documents. Un formateur peut être préparé en présentant les informations de manière logique à travers des documents et des présentations qu’il ou elle peut ensuite reprendre verbalement pendant la session de formation.
La pratique de la session de formation est une étape très importante dans la conception d’un programme de formation. Cela peut impliquer simplement la lecture des documents à présenter, ou cela peut impliquer de faire un essai de l’intégralité de la présentation devant un public en direct. La session de pratique peut garantir que les informations sont fournies dans un ordre logique, en termes clairs et avec des outils d’apprentissage qui sont clairement présentés. Si des diaporamas informatiques ou d’autres médias interactifs sont utilisés, la séance d’entraînement peut aider à s’assurer que toute la technologie est utilisée correctement et est en bon état de fonctionnement.