Obter uma boa pontua??o no teste de audi??o do IELTS (Sistema Internacional de Teste de Idioma em Ingl?s) requer a capacidade de entender a fala no idioma ingl?s e ser capaz de captar informa??es pertinentes de uma conversa. Os participantes do teste devem ser capazes de entender e aplicar as informa??es explicitamente declaradas e identificar sinais n?o verbais na fala. Os participantes do teste tamb?m devem ser capazes de captar o significado impl?cito por tr?s de qualquer frase falada.
O teste de audi??o do IELTS possui 40 perguntas no total, e estas s?o divididas em quatro se??es. Todo mundo que faz os exames IELTS deve concluir a mesma avalia??o de audi??o, independentemente de estar fazendo os testes acad?micos ou gerais. Os participantes do teste recebem um papel de pergunta, um peda?o de papel para anota??es e uma fita pr?-gravada de 30 minutos de ingl?s falado. Duas das se??es se concentram na fala de v?rios oradores e as outras duas se concentram na fala de um ?nico orador.
Observar cuidadosamente as perguntas antes de ouvir a fita ? importante para obter uma boa pontua??o no teste de audi??o do IELTS. Compreender quais informa??es precisam ser coletadas da grava??o pode ajudar os participantes a escolher as informa??es relevantes da grava??o sem gastar muito tempo concentrando-se nos detalhes irrelevantes. As perguntas do teste podem ser usadas para determinar o significado da fala na grava??o e ajudar os participantes a direcionar sua aten??o para as informa??es relevantes. Escrever as respostas assim que elas s?o pronunciadas tamb?m pode ajudar os participantes a se lembrarem dos detalhes importantes.
O teste de audi??o do IELTS requer uma boa compreens?o do idioma ingl?s, mas ? importante observar que os participantes do teste n?o precisam entender tudo o que est? inclu?do na fita. As perguntas pedem informa??es espec?ficas; portanto, obter uma boa pontua??o depende da capacidade dos participantes em fazer o teste. Geralmente, informa??es importantes ser?o declaradas explicitamente.
Entender a relev?ncia das mudan?as na inflex?o ou no tom ? vital para obter uma boa pontua??o no teste de audi??o do IELTS. Por exemplo, um aumento repentino no tom indica que o falante est? surpreso, o que pode transformar o significado das palavras que foram ditas. Aprender a identificar esses recursos n?o verbais da fala ? vital para obter uma boa pontua??o na parte de audi??o do teste IELTS.
Ser capaz de escolher o significado impl?cito de uma afirma??o ? outro aspecto da audi??o testada. O significado impl?cito ? algo que n?o ? afirmado diretamente no discurso, mas ? evidente no decorrer da conversa. Por exemplo, se algu?m ? perguntado sobre um pr?ximo teste e diz que ele n?o v? sentido em faz?-lo, ele est? sugerindo que ele n?o acha que vai se sair bem ou que n?o acha. importa para o futuro dele, mesmo que ele n?o tenha dito isso diretamente. Os participantes do teste devem pensar logicamente sobre o que est? impl?cito no que o orador diz.