Pesquisa em educa??o ? o estudo e avalia??o de diferentes teorias educacionais. Este tipo de trabalho abrange todos os n?veis de ensino, da pr?-escola ? p?s-gradua??o. O objetivo da pesquisa educacional ? desenvolver teorias e metodologias educacionais e avaliar o sucesso desses conceitos na pr?tica.
Existem quatro ?reas principais para a pesquisa em educa??o: psicol?gica, sociol?gica, biol?gica e anal?tica. Todas as quatro ?reas investigam diferentes aspectos do aprendizado e como o c?rebro funciona. As teorias e id?ias desenvolvidas durante a pesquisa em educa??o s?o publicadas e fornecem a base para o sistema educacional e o modelo de ensino.
Para se tornar um pesquisador em educa??o, voc? precisar? de uma p?s-gradua??o em educa??o. A maioria dos pesquisadores da educa??o tamb?m est? treinando professores que trabalharam como professores no in?cio de sua carreira. Habilidades importantes para esse tipo de posi??o incluem pensamento anal?tico, boa comunica??o e habilidades de apresenta??o.
A pesquisa em educa??o psicol?gica enfoca os diferentes estilos de aprendizagem e a maneira mais eficaz de ensinar cada estilo. Eles exploram a import?ncia da atmosfera, m?todo de entrega, apresenta??o e intera??o aluno-professor. Nesta escola de pensamento, eles tamb?m exploram o impacto da personalidade na absor??o da educa??o.
Na escola de pensamento sociol?gico, a pesquisa educacional se concentra no impacto das circunst?ncias econ?micas, estrutura familiar, n?vel de envolvimento dos pais, irm?os e outras quest?es sociais. A teoria principal ? que o sucesso na educa??o e atividades relacionadas ? profundamente afetado pela situa??o familiar dos alunos. A pesquisa em educa??o fornece um m?todo para avaliar quais estrat?gias exclusivas podem ajudar esses alunos a ter sucesso.
Um pesquisador de educa??o biol?gica concentra-se na predisposi??o gen?tica do aluno. A discuss?o sobre intelig?ncia inata, capacidade e utiliza??o do c?rebro decorre desse tipo de pesquisa. Essa ?rea de pesquisa pode ser controversa, pois muitas pessoas est?o divididas na cren?a de que a intelig?ncia ? baseada no esfor?o, e n?o na biologia.
A pesquisa anal?tica em educa??o compila as diferentes teorias, estuda e avalia sua efic?cia. Esse ? um papel muito importante, pois valida ou nega as conclus?es sugeridas pelo autor do estudo. Eles fornecem uma revis?o imparcial dos dados e do m?todo de pesquisa usado para apoiar a teoria educacional proposta.
A pesquisa em educa??o tem um enorme impacto no design de cursos, desenvolvimento de curr?culo e treinamento de professores. Esse campo cresceu tremendamente nos ?ltimos 25 anos, resultando em uma abordagem mais criteriosa do ensino fundamental, nos desafios enfrentados pelos alunos economicamente desfavorecidos e no papel das escolas em uma comunidade. Desenvolvimentos adicionais na forma??o de professores melhoraram a qualidade da educa??o oferecida e o impacto da educa??o na vida cotidiana.