O exame oral ? uma tradi??o de longa data em muitas escolas e disciplinas, o que coloca perguntas aos alunos na forma falada. Os alunos devem responder ?s perguntas, conforme apropriado, do material que estudaram em prepara??o para o exame. A demonstra??o de conhecimentos suficientes na mat?ria resulta na aprova??o no exame ou em uma nota real.
Existem muitos casos nos estudos universit?rios e de carreira em que os exames orais s?o usados. Como parte da gradua??o de um programa nos n?veis de gradua??o ou p?s-gradua??o, os alunos podem precisar provar o conhecimento do material e demonstrar compreens?o suficiente de uma ?rea de estudo. Muitos cursos de ci?ncias terminam os estudos de bacharel com exames orais, ou um programa espec?fico pode exigir exames orais e escritos que mostram como um aluno fez todo o material estudado em um per?odo de quatro anos. Normalmente, os guias de estudo ou o curr?culo est?o dispon?veis para esses exames. Portanto, os alunos preparados tendem a n?o se surpreender com as perguntas feitas.
As escolas de medicina tamb?m podem fazer o exame oral para alunos do 2? ou 3? ano, n?o apenas para testar o conhecimento, mas tamb?m para testar a capacidade de pensar rapidamente. Psic?logos nos EUA frequentemente precisam fazer um exame oral antes de receberem o doutorado. ?s vezes, as escolas oferecem a op??o de fazer exames escritos e orais ou concluir um projeto ou tese e, outras vezes, todos os tr?s precisam se formar. Os exames orais s?o geralmente considerados distintos de uma defesa da tese, que tem perguntas, mas ? muito mais espec?fica ao t?pico da tese.
Os alunos podem escolher seus examinadores para alguns exames orais, e isso ? importante a considerar. ? vital pensar no estilo de cada professor e tamb?m nas rela??es entre os membros da equipe. Os professores contenciosos podem decidir tornar um aluno uma v?tima infeliz, com o desejo de provar que est?o errados. Este ? um cen?rio de pesadelo para o aluno e deve ser evitado quando poss?vel. Pode ocorrer particularmente em estudos em que o material ? altamente interpretativo.
Uma dica valiosa para os alunos ? praticar. Os alunos podem n?o ser capazes de prever todas as perguntas, mas podem praticar respondendo ?s perguntas dos colegas ou colegas e fazendo isso sentando-se ou endireitando-se. No dia do exame, os alunos tamb?m devem se vestir de maneira clara, mas respeitosa e de acordo com os requisitos do c?digo de vestimenta.
As pessoas que fazem esses exames devem se lembrar do quanto estudaram, o que ? bastante esperado. Os nervos podem fazer com que as informa??es escapem temporariamente do aluno mais inteligente, mas respirar fundo e lembrar que o exame oral ? uma boa maneira de mostrar o quanto aprendeu com os professores, pode ajudar a superar momentos nervosos. Quaisquer outras t?cnicas de relaxamento que ajudem podem ser utilizadas.
?s vezes, o exame oral ? uma forma alternativa de exame para alunos com problemas de escrita nas s?ries abaixo ou na faculdade. Alguns alunos com disgrafia ou com dist?rbios como dispraxia ou dist?rbio de aprendizagem n?o verbal podem ser excepcionais no desempenho escolar se n?o precisarem escrever as coisas. Os pais podem usar o plano educacional individualizado (IEP) ou 504 reuni?es para perguntar sobre os alunos que fazem testes orais para demonstrar seu conhecimento, em vez de fazerem exames escritos. Essa solicita??o, quando atendida, geralmente melhora imensamente as notas dos alunos.