O processo de treinamento gramatical pode envolver v?rios tipos diferentes de treinamento, aprendizado e pr?tica, dependendo de qual aspecto da gram?tica est? sendo ensinado. Partes do discurso, por exemplo, geralmente s?o ensinadas por meio de pr?ticas extensivas com t?cnicas como diagrama??o de frases para melhor identificar e entender as partes do discurso. A ortografia e o vocabul?rio s?o frequentemente aprendidos atrav?s da repeti??o e da pr?tica, geralmente com foco em um conjunto espec?fico de palavras em um determinado momento. Um treinamento gramatical mais formal, especialmente no n?vel universit?rio, pode incluir a compreens?o da import?ncia da gram?tica em fun??o da comunica??o e dos diferentes tipos de estudo gramatical.
O treinamento gramatical geralmente se refere ao processo pelo qual uma pessoa aprende sobre v?rios aspectos da gram?tica. O termo “gram?tica” refere-se ?s regras pelas quais uma l?ngua ? usada e constru?da, como a forma como os verbos podem ser adequadamente conjugados, as diferentes partes da fala e seus arranjos em uma frase, e at? a ortografia e pontua??o. Partes do discurso, como exemplo, s?o frequentemente aprendidas atrav?s do treinamento gramatical, no qual o foco pode estar na pr?tica e na repeti??o atrav?s do uso de v?rios exemplos. Os alunos geralmente aprendem sobre verbos, substantivos, adjetivos e outras partes do discurso e depois aplicam o que aprenderam para experimentar problemas e testar perguntas.
Ortografia e vocabul?rio tamb?m podem ser aprendidos atrav?s de um treinamento gramatical semelhante, com foco na repeti??o e na pr?tica. Embora algumas aulas possam simplesmente pedir aos alunos que escrevam listas de palavras para praticar a ortografia correta, muitas vezes pode ser mais ?til que essa pr?tica tenha um contexto. ? por isso que muitos professores testam os alunos, soletrando a palavra corretamente em uma frase, demonstrando a ortografia e a compreens?o adequadas do significado da palavra. Esse treinamento gramatical geralmente incorpora li??es diferentes, para que um professor possa dizer uma palavra em voz alta e, em seguida, os alunos devem escrever a palavra corretamente, indicar a que parte do discurso ela pertence e us?-la com precis?o em uma frase original.
O treinamento gramatical que ocorre em uma faculdade ou universidade geralmente vai al?m desses aspectos b?sicos da gram?tica e explora como a linguagem ? constru?da. Esse tipo de treinamento frequentemente se concentra em diferentes ramos da pesquisa e estudo gramatical, como gram?tica prescritiva e descritiva. A gram?tica prescritiva examina as regras da linguagem e como a linguagem muda ao longo do tempo, enquanto a gram?tica descritiva se concentra em como as pessoas falam e na maneira como a gram?tica ? usada para comunica??o. Esse tipo de treinamento gramatical geralmente se concentra na pesquisa realizada por gram?ticos e ajuda os alunos a aprender como essa pesquisa ? conduzida para esfor?os futuros no entendimento da gram?tica.