Um diretor de pr?-escola atua como administrador de uma pr?-escola. Entre outras fun??es, ele ou ela normalmente supervisiona a equipe e supervisiona o or?amento. Outras responsabilidades comuns dos diretores de pr?-escola incluem o desenvolvimento de pol?ticas e programas da escola, al?m de atuar como uma liga??o com os pais e a comunidade em geral. Esses profissionais geralmente t?m forma??o em educa??o infantil e experi?ncia anterior em ensino. Em uma grande pr?-escola, o diretor pode empregar um diretor assistente ou outros membros da equipe administrativa, al?m dos professores da sala de aula.
Uma pr?-escola ? uma institui??o de educa??o infantil, geralmente para crian?as entre tr?s e cinco anos de idade. Muitas pr?-escolas oferecem programas de dia inteiro ou de meio dia e podem variar at? o n?mero de dias por semana em que as crian?as frequentam. Em muitos estados dos EUA, existem diretrizes e padr?es em rela??o ? estrutura e curr?culo das pr?-escolas. Por exemplo, uma certa propor??o de adulto para crian?a ? normalmente necess?ria em cada sala de aula. Al?m disso, muitas escolas devem seguir um determinado tipo de curr?culo para obter o credenciamento de um ?rg?o regional ou nacional. O diretor da pr?-escola ? o ?nico respons?vel por garantir que a escola cumpra as diretrizes estabelecidas.
As responsabilidades normais de um diretor de pr?-escola geralmente incluem garantir que os programas sejam implementados de maneira eficaz, enquanto gerencia o funcionamento di?rio geral da escola. Essa fun??o pode incluir auxiliar seus funcion?rios com problemas em sala de aula, bem como colaborar com pais e professores em rela??o ?s preocupa??es dos alunos. Um diretor de pr?-escola geralmente tamb?m tem experi?ncia de ensino. Nas escolas com escassez tempor?ria de funcion?rios, os diretores podem ter que dar aulas, al?m de desempenhar suas fun??es administrativas. Al?m disso, os or?amentos educacionais podem variar de acordo com a ?rea geogr?fica e o tipo de pr?-escola. Embora muitas fam?lias paguem propinas para determinados programas de pr?-escola, o diretor ainda pode ter que coordenar as atividades de capta??o de recursos para cobrir as despesas.
Como ? o caso de muitas ocupa??es, o sal?rio de um diretor de pr?-escola geralmente ter? v?rios fatores determinantes. Diferentes ?reas geogr?ficas geralmente t?m escalas salariais variadas. Nos EUA, por exemplo, o sal?rio de uma pessoa normalmente depende de onde ele ou ela trabalha, bem como seus antecedentes e habilidades. As perspectivas de emprego para professores e administradores de educa??o, no entanto, s?o geralmente positivas. Como resultado, os candidatos qualificados podem esperar receber um sal?rio competitivo na maioria dos locais.
Geralmente, espera-se que um diretor de pr?-escola tenha pelo menos um diploma de bacharel e muitos deles concluam pelo menos alguns cursos de p?s-gradua??o em ?reas como educa??o ou desenvolvimento infantil. Nos EUA, muitos estados tamb?m possuem requisitos de licenciamento para diretores de pr?-escolas, que geralmente podem ser cumpridos com a realiza??o de cursos adicionais e a obten??o de uma certa experi?ncia profissional. Se ele ou ela desejar, algu?m que come?a como professor assistente pode frequentemente avan?ar com facilidade para posi??es de professor e l?der, obtendo uma carreira como diretor de pr?-escola.