Embora uma pontuação geral determine o status altamente qualificado de um indivíduo em sua área de ensino, há diferentes pontuações Praxis ™ relatadas em um único relatório de pontuação. Essas pontuações diferentes transmitem uma variedade de informações ao participante do teste. Mais importante, porém, é a pontuação mínima para aprovação no estado em que se planeja ensinar. Os dados relatados nos relatórios de pontuação também permitem criar um plano de estudo para a retomada de um teste.
Vinte e quatro estados nos EUA usam a série de exames Praxis ™ para determinar se um professor é altamente qualificado em sua área de estudo de acordo com a legislação Nenhuma criança deixada para trás. Esses testes duram de uma a duas horas e alguns testes são divididos em seções de múltipla escolha e redação separadas. Aproximadamente um mês após a realização do teste, os relatórios de pontuação são visíveis na conta on-line no site do Educational Testing Service. Mesmo se um professor fez apenas um teste, um relatório de pontuação contém pontuações diferentes relacionadas a esse teste.
As primeiras pontuações Praxis ™ que você verá são aquelas sob o título “Data atual do teste”. Ao lado do nome do teste há três conjuntos de pontuações. Da esquerda para a direita, a primeira pontuação é “Sua pontuação”, a pontuação que você recebeu no teste. O segundo intervalo de números rotulados como “Intervalo possível de pontuação” indica todas as pontuações possíveis que alguém poderia ter recebido no teste. Finalmente, um segundo intervalo de números, “Intervalo de desempenho médio”, informa um dos intervalos de pontuação dos 50% médios dos participantes do teste na última sessão de teste; embora esse último número não tenha relação direta com a aprovação ou não da nota no teste, ele sugere a força de alguém contra outros que competem pelos mesmos trabalhos de professor que o candidato.
O próximo conjunto valioso de pontuações Praxis ™ em um relatório de pontuação está sob o cabeçalho que começa com o estado de residência do participante do teste seguido de “Departamento de Educação”. Nesta seção, duas pontuações do Praxis ™ são muito importantes. O primeiro é a pontuação geral relatada no início do relatório de pontuação. O segundo é imediatamente à direita; essa é a “Pontuação de aprovação obrigatória” do estado. Se a pontuação de alguém estiver acima desse número, ela é altamente qualificada em sua área de assunto; pode-se enviar a documentação necessária ao departamento de educação do estado para adicionar um endosso à licença / certificado de seu professor.
Na última página de um relatório de pontuação, há um detalhamento das pontuações do Praxis ™. O teste é dividido em quatro ou cinco categorias, cada um subtópico na área acadêmica. Um aprende seu desempenho em cada categoria, comparando “Raw Points ganhos” com “Raw Points disponíveis”. Como na primeira seção do relatório, uma seção “Intervalo de desempenho médio” está incluída. A última página de um relatório de pontuação é especialmente valiosa se alguém falha no teste; Antes de testar novamente, pode-se focar apenas nas áreas em que é necessário melhorar.