Da pré-escola à pós-graduação, há um suprimento quase ilimitado de recursos de aprendizado para os alunos. Esses recursos vêm em uma variedade de formatos, todos servindo a um único objetivo – melhorar os resultados da aprendizagem para os alunos. Recursos para uma ampla variedade de assuntos podem ser encontrados online através de editores, sites independentes, iniciativas educacionais e universidades. Alguns recursos são complementares, atuando como um complemento geral para uma área específica de estudo, enquanto outros são projetados para serem de desenvolvimento, atendendo às necessidades dos alunos com dificuldades.
Professores e professores são os principais especialistas em recursos de aprendizagem. Os educadores passam bastante tempo procurando recursos de aprendizado e estão em posição de serem abordados por editores educacionais e desenvolvedores de software. Os educadores podem usar material de código aberto de universidades conhecidas como Harvard, MIT e Berkeley ou oferecer recursos de aprendizado de editores independentes a seus alunos. Os professores podem realmente ser considerados um tipo de recurso de aprendizado por si só.
Embora haja uma variedade de recursos de aprendizado para todos os níveis de ensino, os recursos de aprendizado na primeira infância são provavelmente os mais prevalentes. Isso se deve em parte ao fato de haver muito material novo a ser introduzido nos alunos, mas também porque a faixa etária do ensino fundamental é muito impressionável. Uma grande variedade de sites, software e aplicativos móveis são direcionados a crianças e servem como recursos de aprendizado em matemática, leitura, ciências e redação. Muitos desses produtos são usados em salas de aula em todo o mundo; evidência de que os recursos de aprendizagem baseados em tecnologia para os alunos estão em alta demanda.
Os recursos de aprendizado para os alunos do ensino médio e da faculdade geralmente são compostos por um equilíbrio de tecnologia e livros tradicionais. Por exemplo, embora possa haver uma infinidade de sites e aplicativos de computador que servem como recurso auxiliar para uma determinada disciplina, um professor ou outro aluno pode recomendar um livro de referência, biografia ou trabalho literário como um recurso relevante para a área específica de estude. Ocasionalmente, um segmento menor de uma turma pode estar interessado em estudos adicionais sobre um assunto e buscar recursos de aprendizado para obter informações adicionais.
Além de atuar como uma fonte suplementar, muitos recursos de aprendizado são projetados para reforçar o material ou simplesmente fornecer ajuda adicional aos alunos com dificuldades. Também existem recursos de aprendizagem para alunos com deficiência, que vão desde deficiências físicas como surdez ou cegueira a dificuldades de aprendizagem, como dislexia e autismo. A American Disability Act (ADA) fornece os requisitos de recursos educacionais para estudantes com deficiência nos Estados Unidos, assim como a Lei sobre Necessidades Educacionais Especiais e Deficiências no Reino Unido, para seus alunos com necessidades especiais.
Descobrir recursos de aprendizagem para os alunos não é difícil. Bibliotecas, professores e outros educadores, instituições de ensino superior e a Internet são excelentes fontes de recursos adicionais de aprendizado em quase todas as áreas de estudo e desenvolvimento educacional.