Os diferentes tipos de treinamento de palestrante incluem cursos estruturados, materiais escritos, sess?es de treinamento em grupo e sess?es de treinamento individuais. Os programas de p?s-gradua??o em educa??o geralmente oferecem aulas para aprimorar as habilidades de apresenta??o de professores aspirantes. Os assistentes de professores em ambientes de p?s-gradua??o ?s vezes recebem instru??es sobre como ministrar uma palestra. As aulas de falar em p?blico s?o oferecidas por faculdades, programas de educa??o continuada e empresas privadas. Os servi?os de treinamento em apresenta??es tamb?m ajudam as pessoas que ministram palestras em ambientes corporativos ou comunit?rios.
O treinamento de professores ? frequentemente incorporado aos programas de desenvolvimento de professores. Aprender a planejar e apresentar uma apresenta??o ? importante para professores de escolas prim?rias e professores da universidade. Identificar o objetivo de uma palestra, determinar as necessidades de aprendizado dos ouvintes e organizar a entrega de informa??es est?o entre as tarefas envolvidas no planejamento de uma palestra. Os alunos dos cursos de treinamento em palestras geralmente praticam apresenta??es na frente dos colegas para ganhar experi?ncia e receber feedback construtivo.
Os alunos de p?s-gradua??o que auxiliam professores nas universidades tamb?m podem receber treinamento de conferencistas. Esses apresentadores podem ser palestrantes aspirantes ? faculdade ou especialistas em t?picos que est?o ajudando professores a obter cr?dito na faculdade. O treinamento para apresenta??o pode ser realizado em um formato informal, envolvendo uma conversa entre um aluno e um professor, ou pode incluir orienta??o por escrito. Aprender a definir o escopo do t?pico da palestra, estruturar a palestra e usar material did?tico pode ser elementos do processo de treinamento. Os estudantes de p?s-gradua??o geralmente praticam suas habilidades de palestras na frente de estudantes universit?rios. Isso geralmente ? feito em grupos menores e durante as sess?es de discuss?o.
As aulas de falar em p?blico s?o uma forma estruturada de treinamento para professores, normalmente oferecido por faculdades e empresas privadas. Essas aulas geralmente se concentram em captar a aten??o do p?blico e fornecer informa??es de maneira envolvente. Falar com o volume e ritmo certos, observar maneirismos pessoais e fazer contato visual s?o alguns dos principais t?picos das aulas de orat?ria. Os participantes do programa podem estar interessados ??em se tornar professores mais eficazes ou em atender a um requisito acad?mico. Os alunos normalmente ouvem as orienta??es do instrutor, leem materiais escritos e fazem apresenta??es, contando com o feedback dos instrutores e colegas de classe para aprimoramento.
Programas especializados de treinamento em apresenta??es tamb?m oferecem treinamento para professores em ambientes de pequenos grupos ou sess?es individuais. Os participantes normalmente trabalham no setor corporativo e t?m objetivos espec?ficos. Educar os funcion?rios sobre quest?es importantes de pol?tica, fazer uma apresenta??o interna convincente para os executivos da empresa ou lan?ar efetivamente um produto para um cliente em potencial s?o as poss?veis raz?es para buscar treinamento em apresenta??o. Os alunos desses programas geralmente praticam habilidades gerais de apresenta??o, juntamente com t?cnicas para motivar e interagir com os ouvintes.