Dalla scuola materna alla scuola di specializzazione c’è una quantità quasi illimitata di risorse di apprendimento per gli studenti. Queste risorse sono disponibili in una varietà di formati, tutti con un unico scopo: migliorare i risultati di apprendimento per gli studenti. Risorse per un’ampia varietà di argomenti sono disponibili online tramite editori, siti Web indipendenti, iniziative educative e università. Alcune risorse sono supplementari, fungendo da complemento generale di una specifica area di studio, mentre altre sono progettate per essere evolutive, rispondendo alle esigenze degli studenti in difficoltà.
Insegnanti e professori sono i maggiori esperti di risorse per l’apprendimento. Gli educatori trascorrono molto tempo alla ricerca di risorse per l’apprendimento e sono in grado di essere contattati da editori educativi e sviluppatori di software. Gli educatori possono utilizzare materiale open source di università famose come Harvard, MIT e Berkeley o offrire risorse di apprendimento da editori indipendenti ai propri studenti. Gli insegnanti possono effettivamente essere considerati un tipo di risorsa di apprendimento a pieno titolo.
Mentre ci sono una varietà di risorse di apprendimento per tutti i livelli di istruzione, le risorse di apprendimento della prima infanzia sono probabilmente le più diffuse. Questo in parte perché c’è così tanto nuovo materiale per i primi studenti, ma anche perché la fascia d’età elementare è così impressionante. Una vasta gamma di siti Web, software e applicazioni mobili sono rivolti ai bambini e fungono da risorse di apprendimento in matematica, lettura, scienze e scrittura. Molti di questi prodotti sono utilizzati nelle aule di tutto il mondo; la prova che le risorse di apprendimento basate sulla tecnologia per gli studenti sono molto richieste.
Le risorse di apprendimento per gli studenti delle scuole superiori e dei college sono spesso costituite da un equilibrio di tecnologia e libri di testo tradizionali. Ad esempio, mentre ci possono essere molti siti Web e applicazioni informatiche che fungono da risorsa accessoria per una determinata materia, un insegnante o un altro studente può raccomandare un libro di riferimento, una biografia o un’opera letteraria come risorsa pertinente all’area specifica di studia. A volte, un segmento più piccolo di una classe può essere interessato a ulteriori studi su un argomento e cercare risorse di apprendimento per ottenere ulteriori informazioni.
Oltre a fungere da fonte supplementare, molte risorse di apprendimento sono progettate per rafforzare il materiale o semplicemente fornire ulteriore aiuto agli studenti in difficoltà. Ci sono anche risorse di apprendimento per gli studenti con disabilità, che vanno da disabilità fisiche come la sordità o la cecità a difficoltà di apprendimento come la dislessia e l’autismo. L’American Disability Act (ADA) fornisce i requisiti per le risorse educative per gli studenti disabili negli Stati Uniti, proprio come lo Special Educational Needs and Disabilities Act nel Regno Unito prevede studenti con bisogni speciali.
Scoprire le risorse di apprendimento per gli studenti non è difficile. Biblioteche, insegnanti e altri educatori, istituti di istruzione superiore e Internet sono tutte eccellenti fonti di risorse di apprendimento aggiuntive in quasi tutte le aree di studio e sviluppo educativo.