I modelli di sviluppo della carriera sono sistemi, spesso utilizzati con semplici ausili visivi, che una persona pu? utilizzare per comprendere meglio quale tipo di carriera dovrebbe perseguire. Esistono diversi modelli che sono stati sviluppati nel tempo e da persone diverse per aiutare questo processo. In generale, tuttavia, condividono tutti una serie di passaggi diversi intesi come mezzo attraverso il quale una persona pu? comprendere meglio le proprie capacit? e il mercato. I modelli di sviluppo della carriera sono spesso auto-alternativi e di solito includono un passaggio finale e uno iniziale che si sovrappongono.
La maggior parte dei modelli di sviluppo della carriera sono progettati da psicologi, consulenti o specialisti delle risorse umane (HR) che aiutano gli altri a comprendere meglio le proprie attitudini professionali. Non sono test progettati per aiutare una persona a trovare la sua carriera ideale, ma sono invece modelli attraverso i quali una persona pu? analizzare e comprendere a cosa potrebbe essere pi? adatto. Un modello spesso, ad esempio, inizia con un periodo di valutazione o analisi. La maggior parte dei modelli di sviluppo della carriera prevede che una persona utilizzi questo passaggio iniziale per considerare le proprie capacit?, nonch? le esigenze di vari mercati che potrebbero interessarlo.
Una volta completata questa analisi, molti modelli di sviluppo della carriera passano a una o pi? fasi di pianificazione ed esecuzione. Questo pu? essere fatto in una singola fase o in pi? fasi, a seconda del modello utilizzato da una persona. Un periodo di esplorazione fa spesso parte di questa fase, poich? la persona utilizza le informazioni raccolte attraverso l’analisi per dare un’occhiata pi? da vicino a dove si trovano i suoi interessi. Alcuni modelli di sviluppo della carriera usano anche queste fasi come momento in cui qualcuno pu? comprendere meglio le realt? delle proprie capacit? o del mercato in cui potrebbe desiderare di entrare.
I modelli di sviluppo della carriera seguono spesso questa fase di sviluppo e pianificazione con azione. A questo punto, la persona utilizza le informazioni che sono state raccolte, cos? come il suo piano, ed esegue effettivamente il piano. Dopo questa esecuzione, c’? poi un periodo di riflessione o analisi in cui la persona arriva a capire quanto bene la sua precedente esplorazione e pianificazione hanno funzionato una volta messe in atto. Questa fase finale di analisi alla fine si sovrappone alla fase di valutazione, o rivalutazione, di una nuova serie di passaggi da intraprendere quando il modello di sviluppo ricomincia.