La educaci?n de posgrado tiene una definici?n amplia porque abarca tantos grados, certificados y tipos de aprendizaje diferentes. Por lo general, se refiere a cualquier educaci?n que alguien pueda emprender despu?s de haber obtenido una licenciatura o licenciatura. Para que la educaci?n se considere posgrado, est? relacionada con el t?tulo obtenido, en la mayor?a de las circunstancias. Un programa de credencial docente, que puede o no resultar en un t?tulo de maestr?a, pero s? resulta en un certificado para ense?ar, se considera educaci?n de posgrado, debido a que generalmente se lleva a cabo despu?s de que las personas hayan obtenido un t?tulo universitario. Este t?tulo a menudo determinar? las materias que el maestro ense?ar?.
Hay una extensa historia de educaci?n de posgrado en el mundo, que se remonta a miles de a?os. Con el tiempo, la forma en que se obtiene esta educaci?n adicional se ha definido de manera diferente en varios pa?ses. Hoy en d?a hay algunos objetivos comunes de educaci?n de posgrado. Estos pueden incluir obtener un t?tulo de maestr?a, un doctorado o un certificado de posgrado (como el certificado de ense?anza mencionado anteriormente). Los t?tulos m?dicos o los estudios en odontolog?a o derecho tambi?n se consideran educaci?n de posgrado.
Dada la variedad de objetivos de educaci?n de posgrado, no es sorprendente que haya una gran diferencia en el tiempo que lleva completar la educaci?n. Por lo general, un doctorado demorar? entre tres y siete a?os en completarse. Los programas de certificaci?n a menudo duran aproximadamente un a?o. Muchas personas completan una maestr?a en uno o tres a?os. La facultad de derecho lleva tres a?os y la facultad de medicina dura tres a?os y luego tiene un requisito de capacitaci?n adicional de un a?o, aunque esto es diferente en el sistema del Reino Unido, donde la facultad de medicina es parte de un programa de capacitaci?n de pregrado.
Una serie de oportunidades de educaci?n de posgrado son competitivas y requieren que los estudiantes muestren competencia a nivel de pregrado. Muchas instituciones tambi?n se basan en pruebas estandarizadas para decidir qu? estudiantes admitir a su programa, y ??el tipo de prueba que se tome puede depender del tipo de educaci?n requerida. Los estudiantes que apuntan a la escuela de medicina pueden tomar el MCAT o el examen de admisi?n a la facultad de medicina, y aquellos interesados ??en un t?tulo en derecho tomar?n el examen de admisi?n LSAT o de la facultad de derecho.
Otros estudiantes toman el Examen de registro de posgrado (GRE), que puede ser una prueba general o una prueba de asignatura espec?fica de la especialidad del estudiante. No todos los programas requieren pruebas estandarizadas, pero se puede decir en los EE. UU. Que muchos estudiantes que desean estudiar derecho, medicina o la mayor?a de los programas de doctorado deber?n completar una de estas pruebas. Los programas de maestr?a son m?s variables en este requisito.
Hay beneficios para la educaci?n de posgrado. Ciertamente, una persona recibe m?s capacitaci?n en su campo y un t?tulo de posgrado puede abrir m?s oportunidades de trabajo y equipararlo con mejores oportunidades de trabajo remunerado. A veces, el t?tulo o certificado es la ?nica forma de trabajar en un campo espec?fico; un t?tulo universitario no ser? suficiente. Los t?tulos m?dicos o la certificaci?n de maestros deben obtenerse si las personas quieren ser doctores o maestros, por ejemplo.
La otra cara de la educaci?n adicional es que lleva m?s tiempo completarla antes de que una persona pueda ir a trabajar, y generalmente cuesta m?s dinero. En algunos programas de posgrado, los estudiantes pueden ense?ar o trabajar como asistentes de investigaci?n para diferir algunos costos, pero esto no es cierto para todos los programas. Esta inversi?n a?n puede valer mucho la pena, y en un entorno donde los trabajos son competitivos, la educaci?n continua despu?s de obtener un t?tulo universitario puede ser de gran ayuda.