Um Lehrer zu werden, muss man ein Jahr lang Lehrerfahrung sammeln. Die studentische Lehre findet in der Regel im Rahmen eines Lehramtsstudiums statt. Es ist eine Voraussetzung für den Abschluss sowie die Lehrerzertifizierung in den Vereinigten Staaten.
Lehramtsstudierende treffen sich in der Regel mit ihrem Gastlehrer, der auch als kooperierender Lehrer bezeichnet wird, bevor sie ihre Zeit im Klassenzimmer beginnen. Der Lehramtsstudent wird über das College, das der Student besucht, mit einem kooperierenden Lehrer abgeglichen. Die Schüler werden einem Lehrer zugeordnet, der die Altersgruppe und das Fach unterrichtet, das sie selbst unterrichten möchten. Bei diesem ersten Treffen wird der Gastlehrer über sein Klassenzimmer und seine Erwartungen an die Erfahrung sprechen, und der Schüler und der Gastlehrer lernen sich kennen.
Am ersten Unterrichtstag des Lehramtsstudenten wird er oder sie den Schülern im Klassenzimmer vorgestellt. Die ersten Wochen des studentischen Unterrichts dienen der Beobachtung. Lehramtsstudierende werden beobachten, wie das Klassenzimmer funktioniert und wie der Lehrer mit den Schülern interagiert. Sie können gebeten werden, mit einigen Studenten in Lernsälen oder während die Studenten an ihren Schreibtischen arbeiten, einzeln zu arbeiten.
Nach dieser anfänglichen Beobachtungsphase wird sich der Lehramtsstudent mehr in den Unterricht einbringen. Dies ist die Zeit, in der die Lehramtsstudierenden beginnen, kleine Teile der Klasse zu unterrichten und sich mehr mit den Schülern zu beschäftigen. Sie beginnen damit, ihre eigenen persönlichen Ziele für die Lehrerfahrung der Studierenden sowie die von der Universität und dem Gastdozenten gesetzten Ziele zu erreichen. Lehramtsstudierende werden Bewertungstechniken entwerfen und anwenden sowie Unterrichtspläne unter der Aufsicht des Gastlehrers erstellen.
Da die Lehramtsstudierenden mehr Zeit im Klassenzimmer verbringen, werden ihnen immer mehr Verantwortung übertragen. In den letzten Wochen der Zeit im Klassenzimmer plant eine Lehramtsanwärterin, ggf. unbeaufsichtigt, den Unterricht und den Unterricht. Dies ist auch die Zeit, in der Lehramtsstudierende stärker in das Klassenmanagement eingebunden werden. Zu diesem Zeitpunkt arbeitet der Gastlehrer daran, den Lehramtsstudenten zu unterstützen, ohne ihm in die Quere zu kommen. Der Gastlehrer kann einspringen, wenn der Lehramtsstudent Hilfe braucht, spielt aber im Wesentlichen nur eine unterstützende Rolle im Klassenzimmer.
Die meisten Schüler des Bildungswesens werden in zwei Klassenzimmern unterrichten, normalerweise in zwei getrennten Schulbezirken. Dies gibt dem Schüler die Möglichkeit, verschiedene Klassendynamiken zu erleben und genug Erfahrung zu sammeln, um sich auf seinen eigenen Unterricht vorzubereiten. Die Lehrerfahrungen der Studierenden enden in der Regel mit einer Zeit der Reflexion, in der der Lehramtsstudent, der Gastlehrer und der College-Professor die Stärken und Schwächen des Studierenden einschätzen können. Dies gibt Lehramtsstudierenden die Möglichkeit, sich neue Verbesserungsziele für die zweite Lehrerfahrung oder für das erste Lehrjahr zu setzen. Mit diesen Zielen im Hinterkopf können sie versuchen, bessere Lehrer zu werden, sobald sie im Herbst ihr eigenes Klassenzimmer bekommen.