Eine der besten Möglichkeiten, Kindern Sicherheit beizubringen, besteht darin, ihr Verständnis von Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu erweitern, insbesondere in jungen Jahren. Kinder nehmen die Sicherheitsregeln eher auf, wenn sie verstehen, warum sie existieren; Beispielsweise wird ein Kind weniger wahrscheinlich mit Streichhölzern spielen, wenn ihm beigebracht wird, wie Streichhölzer Feuer entfachen und schwere Verbrennungen verursachen können. Eine weitere effektive Methode, um Kindern Sicherheit beizubringen, besteht darin, Sicherheitsprinzipien in ihre Spiele und andere unterhaltsame Aktivitäten zu integrieren. Dies hilft Kindern, Sicherheitsvorkehrungen mit positiver Verstärkung zu verbinden. Andere ergänzende Lehrmethoden umfassen das Erstellen einer Liste üblicher Sicherheitsrisiken, das gelegentliche Wiederholen von Sicherheitsregeln und das Anbringen von Sicherheitserinnerungen im ganzen Haus.
Kleine Kinder verstehen oft nicht, dass jede Wirkung eine zugrunde liegende Ursache hat; Dies erklärt, warum sie in jungen Jahren unfallanfällig sind. Eltern können das Verständnis ihrer Kinder für Ursache-Wirkungs-Beziehungen bereichern, indem sie einfach verschiedene Handlungen vorführen und ihre Ursachen erklären. Ein Elternteil kann zum Beispiel einem Kind zeigen, wie man Papier mit einer Schere schneidet und erklären, dass die Schere aufgrund ihrer Schärfe Papier durchtrennen kann. Beim Unterrichten der Kindersicherheit können Eltern dann die Idee erweitern, dass scharfe Gegenstände andere Gegenstände, einschließlich der Haut, schneiden.
Eltern, die diese Methode verwenden, um ihren Kindern Sicherheit zu vermitteln, sollten jedoch daran denken, eine altersgerechte Sprache zu verwenden. Die Vorstellung, dass scharfe Gegenstände durch die Haut schneiden, könnte für einige kleine Kinder zu beängstigend sein; Es wird erklärt, dass Unfälle mit scharfen Gegenständen „Boo-Boos“ verursachen können oder Wunden von Kindern leichter aufgenommen werden können. Auch die Verwendung von Fachsprache sollten Eltern vermeiden – je einfacher die Dinge erklärt werden, desto besser.
Kindern Sicherheit durch Ursache-Wirkungs-Beziehungen beizubringen, kann sowohl für die Eltern als auch für die Kinder einfacher sein, wenn die Aktivität Spaß macht. Das Anbieten von Belohnungen für angemessene Sicherheitspraktiken trägt dazu bei, dass sich die Dinge für kleine Kinder wie ein Spiel anfühlen, sodass sie den Unterricht durch positive Verstärkung besser aufnehmen können. Beim Überqueren der Straße können Eltern beispielsweise innehalten und ihre Kinder fragen, was zu tun ist, bevor sie die ersten Schritte auf der Straße machen. Wenn die Kinder richtig mit „in beide Richtungen schauen“ antworten, können die Eltern anbieten, sie am Ende der Reise zum Eis mitzunehmen. Kinder zu erziehen ist viel effektiver, wenn ihnen die Lehrmethoden Spaß machen.
Neben dem Unterrichten von Sicherheitsvorkehrungen für Kinder können Eltern den Unterricht ergänzen, indem sie Erinnerungen im ganzen Haus hinterlassen. Sie können Notizen in der Nähe von scharfen Ecken anbringen, beispielsweise mit der Aufforderung an Kinder, „vorsichtig zu sein“. Durch die Integration von Sicherheitsunterricht in den Alltag eines Kindes können Eltern die Botschaft ständig verstärken.