Lehrer können verschiedene Arten von Satzzeichenspielen verwenden, um den Schülern zu helfen, die Namen und Funktionen aller Satzzeichen zu lernen. Die Verwendung von Brettspielen mit Buchstaben kann den Schülern helfen, die richtige Grammatik und Satzstruktur auf kreative Weise zu lernen, die sie von ihren Plätzen und von ihren üblichen Arbeitsbüchern wegführt. Online-Zeichensetzungsspiele werden auch als Lehrmittel verwendet und können Schülern, die ihre reguläre Arbeit vorzeitig beenden, etwas zu tun geben, während sie auf die nächste Aktivität warten.
Lehrer mit nervösen Schülern möchten möglicherweise, dass sie aufstehen und sich bewegen, während sie Red Light, Green Light mit einem Satzzeichenthema spielen. Während dieses Spiels beginnen alle Schüler in einer horizontalen Linie, wobei der Lehrer einige Meter oder mehrere Meter entfernt steht. Die Schüler werden angewiesen, sich auf den Lehrer zuzubewegen, wenn ein Zeichen gerufen wird, das keinen Satz beendet, wie z. B. ein Anführungszeichen, Klammern oder ein Komma aus. Schüler, die nicht entsprechend einfrieren, werden an den Startplatz zurückgeschickt, und wer zuerst den Lehrer erreicht, gewinnt das Spiel.
Team-Zeichensetzungsspiele können Schüler zu den Grundlagen der Verwendung von Zeichensetzung befragen. Die Schüler können wählen, auf welches Satzzeichen sie getestet werden möchten, und die Punkte, die sie erhalten, richten sich nach dem Schwierigkeitsgrad. Lehrer können Herausforderungen stellen, die von der einfachen Angabe, ob ein Satz ein Satzzeichen korrekt verwendet, bis hin zu einem falsch gesetzten Satz an einen Schüler und der Aufforderung, die richtigen Noten einzugeben, reichen. In den fortgeschrittenen Runden können die Lehrer den Schüler einen eigenen Satz bilden lassen, indem er eine bestimmte Note richtig verwendet.
Lehrer können auch Bingo-ähnliche Satzzeichenspiele spielen, indem die Schüler fünfspaltige Raster mit einem anderen Satzzeichen in jedem Feld ausfüllen. Obwohl das Raster jedes Schülers unterschiedlich ausgefüllt wird, wird in der obersten Reihe der Kästchen „Bingo“ geschrieben. Der Lehrer beginnt das Spiel, indem er die Definition eines Satzzeichens liest oder einen Satz an die Tafel schreibt, in dem ein notwendiges Satzzeichen fehlt. Die Schüler markieren das entsprechende Kästchen auf ihren Tafeln, bis jemand ein Gewinnbingo mit einer vollständigen horizontalen oder diagonalen Reihe markierter Kästen aufgestellt hat.
Ratespiele mit Satzzeichen können die Schüler von ihren Plätzen holen und ihr Gehirn benutzen. Die Lehrer schreiben auf mehrere Karteikarten ein anderes Satzzeichen. Diese Karten werden auf die Rückseite der Schüler geklebt, ohne dass sie sehen, was ihre eigenen Karten sagen. Sobald das Spiel beginnt, stellen sich die Schüler gegenseitig Ja- oder Nein-Fragen zu der Markierung auf ihrem Rücken, wie z. Wer zuerst sein Satzzeichen herausfindet, hat gewonnen.