Um Orientierungs- und Mobilitätsfachkraft zu werden, sind drei Schritte erforderlich: die Zulassung zu einem Orientierungs- und Mobilitätsspezialisten-Programm, das Absolvieren der Studienleistung und die damit verbundene Erfahrung in der Arbeit mit Sehbehinderten. Ein Orientierungs- und Mobilitätsspezialist schult Menschen mit Sehbehinderungen, damit sie reisen und ihre Selbstständigkeit erhalten. Die Informationen und Hilfestellungen dieser Spezialisten haben einen großen Einfluss auf die Lebensqualität von Sehbehinderten in jedem Alter.
Der Weg zur Orientierungs- und Mobilitätsfachkraft kann sehr unterschiedlich sein, aber alle Fachkräfte teilen das Engagement in Lehre und Betreuung. Viele Spezialisten konzentrieren sich auf eine bestimmte Kundengruppe, die von Kindern, Senioren oder Unfallopfern reicht. Jede Gruppe hat unterschiedliche Herausforderungen und unterschiedliche Ansätze und Techniken, die im Laufe der Zeit erlernt wurden, ermöglichen es dem Spezialisten, die effektivste Lösung für den Kunden zu bieten.
Der erste Schritt zum Orientierungs- und Mobilitätsspezialisten ist die Suche nach einer weiterführenden Schule. Es gibt eine sehr begrenzte Anzahl von Schulen, die dieses Programm anbieten, und die Klassengrößen sind recht klein. Zu den Bewerbungsvoraussetzungen als Orientierungs- und Mobilitätsfachkraft gehören ein persönliches Vorstellungsgespräch, eine Überprüfung der Studienleistungen und mindestens eine Feldbeobachtung des Kandidaten bei einem sehbehinderten Klienten. Obwohl vorherige Arbeits- oder Freiwilligenerfahrung mit Sehbehinderten bevorzugt wird, ist dies keine zwingende Zugangsvoraussetzung.
Die Ausbildung zur Orientierungs- und Mobilitätsfachkraft dauert in der Regel zwei Jahre. Die Kurse im ersten Jahr umfassen die Grundlagen der Sonderpädagogik, des Sehens und der psychologischen und soziologischen Auswirkungen der Blindheit. Mehrere Kurse pro Semester konzentrieren sich auf die intensive Beobachtung der Orientierung und Mobilität bei sehenden und nicht sehenden Menschen.
Im zweiten Jahr stehen Probleme in der Sonderpädagogik, Mehrfachbehinderung, Kinder- und Säuglingsorientierungskurse im Fokus. Es gibt ein Forschungsprojekt zu Orientierungs- und Mobilitätsfragen sowie mehrere Feldforschungskurse, die Gelegenheit bieten, die erlernten Techniken zu üben. Viele Studenten sammeln mehr Erfahrung durch Freiwilligen- oder Praktikumsprogramme, die es ihnen ermöglichen, ihre Fähigkeiten weiter zu verbessern.
Erfahrung in der Arbeit mit Sehbehinderten ist sehr wichtig, wenn Sie Orientierungs- und Mobilitätsfachkraft werden wollen. Diese Rolle bietet individuelle Beratung und Schulung für Kunden, die Unterstützung bei der Mobilität benötigen, über ein breites Spektrum von Fähigkeiten und Altersgruppen hinweg. Die Fähigkeit, mit anderen zu interagieren, ausgezeichnete Kommunikationsfähigkeiten, Geduld und Hingabe sind alles Fähigkeiten, die in dieser Rolle sehr wertvoll sind.