Cuando un niño pequeño comienza a aprender a ir al baño, a los padres a menudo se les advierte sobre algo llamado regresión del entrenamiento para ir al baño. En esta situación, es posible que un niño esté aprendiendo a usar el baño y, de repente, comience a retroceder y tenga más y más accidentes. Dos formas de ayudar a prevenir la regresión del entrenamiento para ir al baño son asegurarse de que su hijo esté realmente listo para aprender a usar el baño y evitar cualquier cambio ambiental importante en el momento del entrenamiento para ir al baño. Además, para lograr el éxito en el entrenamiento para ir al baño y evitar contratiempos, no castigue a su hijo si tiene un accidente o se resiste a usar el baño, y asegúrese de que su técnica de aprendizaje para ir al baño sea constante.
El momento del entrenamiento para ir al baño puede ser un poco confuso a veces, porque algunos niños están listos para comenzar el entrenamiento para ir al baño antes de los dos años, mientras que otros pueden no estar listos hasta que casi hayan cumplido cuatro años. Reconocer los signos de la preparación para ir al baño puede ayudar a reducir las probabilidades de que su hijo sufra una regresión cuando aprenda a usar el baño. Algunos estudios muestran que los niños que comienzan a aprender a ir al baño antes de estar listos a menudo tardan mucho más en aprender a usar el baño por sí mismos. Otros pueden incluso aprender completamente esta habilidad, solo para volver a necesitar pañales unos meses después. Si su hijo no muestra interés en ir al baño, o no muestra ningún otro signo de estar listo para aprender a ir al baño, es probable que no lo esté, y forzar el problema podría llevar a una regresión del entrenamiento para ir al baño.
La mayoría de los expertos coinciden en que un entorno estable, estructurado y tranquilo es el escenario ideal para un niño que está aprendiendo a ir al baño. A veces, un cambio significativo en el entorno de un niño, como un nuevo hogar, una guardería o un hermano, puede provocar una regresión en el entrenamiento para ir al baño. Si es posible, cuando enseñe a un niño a ir al baño, asegúrese de que no ocurra inmediatamente después o durante cualquier cambio importante.
Las reacciones negativas o los refuerzos negativos a menudo tienen un impacto en el entrenamiento para ir al baño, lo que también puede llevar a una regresión del entrenamiento. Si un niño no parece mostrar ningún interés en usar el orinal o tiene numerosos accidentes, castigarlo generalmente no mejorará la situación. El castigo puede hacer que su hijo tenga una asociación negativa con el baño, lo cual es contraproducente para el entrenamiento para ir al baño. Si ocurre un accidente, simplemente limpie al niño y déjelo en el inodoro hasta que pueda irse, pero no lo fuerce si hace un escándalo.
Los pediatras a menudo aconsejan a los padres que sean constantes en sus técnicas de entrenamiento para ir al baño, ya sea en casa o en cualquier otro lugar al que pueda ir el niño. Si un niño se queda con otros familiares, o va a una niñera o guardería, informe a los adultos responsables de él que ha comenzado a aprender a ir al baño. Explique su técnica y asegúrese de que estén dispuestos a seguirla. Muchas veces, si se cambia o se abandona la técnica de control de esfínteres cuando usted no está presente, puede confundir al niño y, posiblemente, llevar a una regresión en el control de esfínteres.
A veces, la enfermedad también puede llevar a una regresión al control de esfínteres. Si un niño tiene una enfermedad que le dificulta orinar, defecar o controlar cualquiera de estas funciones corporales, se recomienda consultar a un pediatra. Un problema como una infección del tracto urinario o estreñimiento, por ejemplo, puede hacer que sea difícil o doloroso para un niño pequeño ir al baño. La solución de estos problemas de salud a menudo lo ayudará a volver a encarrilarse.