Las personas que disfrutan tomando decisiones, trabajando con otros y tienen una pasi?n por el sistema educativo podr?an considerar la oportunidad de convertirse en un superintendente estatal. Un superintendente estatal trabaja dentro de un distrito escolar para ayudar a determinar las pol?ticas que afectan a aquellos dentro del sistema escolar. La educaci?n y la experiencia en el sistema escolar generalmente se requieren para ser contratados en este puesto. Se necesita una buena comunicaci?n y habilidades interpersonales para convertirse en un superintendente estatal y tener ?xito una vez en el puesto.
Se requiere una licenciatura y una maestr?a para convertirse en un superintendente estatal. La educaci?n es una buena opci?n para una especializaci?n, particularmente porque los superintendentes estatales generalmente trabajan en el sistema escolar como maestros y administradores antes de ser contratados para el puesto. Es posible convertirse en un superintendente estatal con una especializaci?n diferente siempre que se obtenga un certificado de ense?anza o una maestr?a en educaci?n despu?s de la licenciatura.
Los superintendentes estatales generalmente ocupan puestos dentro del sistema escolar antes de ser contratados. Las personas pueden convertirse en un superintendente estatal al obtener un trabajo como maestro o administrador. Los puestos en la administraci?n que ayudan a preparar a un individuo para ser un superintendente estatal incluyen ser director o subdirector, rector o ocupar puestos de administrador en las oficinas del distrito escolar.
Las habilidades que se buscan en superintendentes potenciales incluyen buena comunicaci?n y habilidades interpersonales. Un superintendente est? a cargo de hacer cambios en el distrito escolar y necesita poder hablar con otros sobre esto. ?l o ella tambi?n necesita poder persuadir a las personas de que los cambios son para mejor. Esto requiere que ?l o ella pueda conectarse con personas a nivel personal. Escuchar y responder a problemas y quejas es otro aspecto del trabajo que requiere una buena comunicaci?n.
La capacidad de analizar datos y tomar decisiones basadas en ellos es una parte importante del trabajo de un superintendente. Este tipo de informaci?n puede ayudar a determinar qu? est? funcionando actualmente en el sistema escolar y qu? no. Las clases de estad?sticas y la comprensi?n de la investigaci?n ayudan a las personas a estar mejor preparadas para asumir estas tareas.
Aquellos que buscan convertirse en un superintendente estatal deben ser capaces de liderazgo. Las personas interesadas en este puesto deber?n poder mostrarle al comit? de contrataci?n que son capaces de liderar a otros. Esto se puede hacer asumiendo actividades de liderazgo como maestro o administrador, durante la escuela y en la comunidad.