Obtener una buena puntuaci?n en el examen de audici?n IELTS (International English Language Testing System) requiere la capacidad de comprender el habla en el idioma ingl?s y ser capaz de seleccionar fragmentos de informaci?n pertinentes de una conversaci?n. Los examinados deben ser capaces de comprender y aplicar la informaci?n expl?citamente indicada, e identificar se?ales no verbales dentro del discurso. Los examinados tambi?n deber?an poder identificar el significado impl?cito detr?s de cualquiera de las frases pronunciadas.
El examen de audici?n IELTS tiene 40 preguntas en total, y se dividen en cuatro secciones. Todos los que toman los ex?menes IELTS deben completar la misma evaluaci?n auditiva, independientemente de si est?n tomando los ex?menes acad?micos o generales. Los examinados reciben un cuestionario, un trozo de papel para tomar notas y una cinta pregrabada de 30 minutos de ingl?s hablado. Dos de las secciones se enfocan en el habla de m?ltiples oradores, y las otras dos se enfocan en el habla de un solo orador.
Mirar las preguntas detenidamente antes de escuchar la cinta es importante para obtener una buena puntuaci?n en el examen de audici?n IELTS. Comprender qu? informaci?n debe extraerse de la grabaci?n puede ayudar a los examinados a elegir la informaci?n relevante de la grabaci?n sin pasar demasiado tiempo concentr?ndose en los detalles irrelevantes. Las preguntas de la prueba se pueden usar para determinar de qu? se tratar? el discurso en la grabaci?n, y puede ayudar a los examinados a enfocar su escucha en la informaci?n relevante. Escribir las respuestas tan pronto como se hablen tambi?n puede ayudar a los examinados a recordar los detalles importantes.
El examen de audici?n IELTS requiere una buena comprensi?n del idioma ingl?s, pero es importante tener en cuenta que los examinados no necesitan comprender todo lo que se incluye en la cinta. Las preguntas solicitan informaci?n espec?fica, por lo que obtener una buena puntuaci?n depende de la capacidad de los examinados para elegir esa informaci?n. En general, la informaci?n importante se indicar? expl?citamente.
Comprender la relevancia de los cambios en la inflexi?n o el tono es vital para obtener una buena puntuaci?n en el examen de audici?n IELTS. Por ejemplo, un aumento repentino en el tono indica que el hablante est? sorprendido, lo que podr?a transformar el significado de las palabras que se pronunciaron. Aprender a identificar estas caracter?sticas no verbales del habla es vital para obtener una buena puntuaci?n en la parte de audici?n del examen IELTS.
Ser capaz de elegir el significado impl?cito de una declaraci?n es otro aspecto de la escucha que se prueba. El significado impl?cito es algo que no se establece directamente dentro del discurso, pero es evidente a partir de la ejecuci?n de la conversaci?n. Por ejemplo, si se le pregunta a alguien acerca de una pr?xima prueba y dice que no ve el punto de tomarla, est? insinuando que no cree que le vaya a ir bien o que no lo cree. es importante para su futuro, a pesar de que no lo ha dicho directamente. Los examinados deben pensar l?gicamente sobre lo que implica lo que dice el hablante.