Las escuelas, como muchas otras organizaciones, tienden a seguir estructuras organizativas est?ndar. Tienen una jerarqu?a definida y l?mites claros en cuanto a qu? empleados o departamentos son responsables de diversas tareas involucradas en la operaci?n de la escuela. Al igual que con las empresas y organizaciones sin fines de lucro, la estructura organizativa de una escuela describe qui?n informa a qui?n y qui?n es responsable de qu?. Las escuelas generalmente tienen administradores que son responsables de las operaciones y la supervisi?n de toda la escuela y maestros de diferentes materias divididas en equipos seg?n los niveles de grado o las materias acad?micas. Tambi?n tienen empleados de oficina y personal de apoyo para llevar a cabo diversas funciones necesarias para las operaciones escolares.
La estructura organizativa de una escuela a menudo involucra a miembros de la administraci?n, personal de apoyo con licencia y sin licencia y maestros. La administraci?n a menudo incluye un director responsable de toda la escuela y uno o m?s subdirectores. Los administradores manejan la supervisi?n de estudiantes y maestros y toman decisiones a nivel escolar, a veces despu?s de consultar con maestros y otros miembros del personal. El equipo administrativo de una escuela es responsable de hacer y hacer cumplir las reglas escolares y las pol?ticas, reglas y procedimientos a nivel de distrito. Los administradores tambi?n se encargan de asegurarse de que los maestros est?n ense?ando efectivamente a los estudiantes el plan de estudios requerido.
Las escuelas primarias y secundarias generalmente tienen maestros divididos en equipos basados ??en el nivel de grado de los estudiantes, aunque los maestros de escuelas intermedias tambi?n pueden dividirse en equipos basados ??en ?reas acad?micas b?sicas, como artes del lenguaje, matem?ticas, ciencias y estudios sociales. Los maestros de secundaria normalmente est?n en departamentos acad?micos basados ??en materias acad?micas en ?reas centrales, as? como en departamentos como negocios, idiomas extranjeros y carreras. Los equipos o departamentos de maestros a menudo planean por separado y juntos para garantizar que todos est?n ense?ando el plan de estudios requerido y sirviendo a sus estudiantes lo mejor que puedan. Los jefes de departamento o maestros principales suelen ser responsables de su equipo o departamento y sirven como enlace con los administradores escolares y el maestro principal o facilitador del plan de estudios, si corresponde.
Las escuelas generalmente tienen miembros del personal de apoyo que son responsables de varios departamentos y tareas esenciales. Los miembros del personal de la oficina son responsables de atender a los visitantes, las llamadas entrantes y tareas como la asistencia diaria, as? como atender las necesidades de los maestros y estudiantes. El departamento de orientaci?n proporciona asesoramiento a los estudiantes y es responsable de las pruebas estandarizadas y la difusi?n de informaci?n sobre carreras, salud y seguridad. Los trabajadores de la cafeter?a ofrecen desayuno y almuerzo a los estudiantes. Los trabajadores de limpieza y mantenimiento tambi?n son una parte integral de la mayor?a de las escuelas.
Adem?s de la organizaci?n a nivel escolar, la estructura organizativa de una escuela generalmente involucra a administradores y otro personal que trabaja a nivel de distrito escolar. A menudo hay un director de distrito o superintendente a cargo de un sistema escolar completo, junto con otro personal a nivel de distrito. El superintendente y el personal del distrito escolar generalmente trabajan en conjunto con una junta escolar. Los sistemas escolares son t?picamente parte de un grupo de escuelas a nivel estatal o provincial que tienen un superintendente estatal o provincial; muchos pa?ses tambi?n tienen l?deres escolares a nivel nacional. La estructura organizativa de una escuela depende de su ubicaci?n y de si es p?blica, privada o independiente.
Inteligente de activos.