La inmersi?n en espa?ol es una forma de instrucci?n en espa?ol donde los estudiantes se comunican solo en espa?ol y el maestro no permite el uso de un idioma nativo o un tercer idioma. En algunos casos, los estudiantes pueden viajar a pa?ses de habla hispana para clases de inmersi?n en espa?ol, por lo que pasan todo el d?a en clase y luego tienen que poner sus habilidades en pr?ctica en la comunidad despu?s. Este enfoque de la ense?anza del idioma se utiliza en las instalaciones de ense?anza en todo el mundo para estudiantes de voluntarios del Cuerpo de Paz que se preparan para el despliegue a estudiantes de secundaria interesados ??en desarrollar sus habilidades ling??sticas.
En inmersi?n en espa?ol, el maestro comienza la clase en espa?ol, comunic?ndose con los estudiantes con la ayuda de herramientas como la demostraci?n visual de conceptos. El maestro anima a los estudiantes a intentar construir oraciones para comunicarse, ampliar su vocabulario y aprender gram?tica. Mientras los alumnos hablan, el maestro proporciona correcciones, modelando la gram?tica y pronunciaci?n correctas y brindando lecciones de vocabulario a lo largo del camino.
La tarea en una clase de inmersi?n en espa?ol puede incluir ejercicios de traducci?n, ortograf?a y gram?tica, ejercicios de voz con otros estudiantes y lectura de medios en espa?ol. Los estudiantes tambi?n pueden escuchar transmisiones de radio y televisi?n en espa?ol. La exposici?n a muchos escritores y hablantes diferentes les permite a los estudiantes aprender m?s sobre las variaciones regionales en espa?ol, as? como las diversas formas en que los hispanohablantes pueden comunicar informaci?n. Las diferentes palabras pueden ser m?s populares en diferentes regiones, como lo son las estructuras y los h?bitos espec?ficos de las oraciones.
La curva de aprendizaje con inmersi?n en espa?ol puede ser empinada. Los estudiantes a menudo se sienten desorientados y frustrados al principio mientras luchan por entender al maestro y se preguntan c?mo comunicarse. Con el tiempo, los estudiantes pueden comenzar a adquirir habilidades en el idioma espa?ol muy r?pidamente una vez que hayan dominado los obst?culos b?sicos.
Algunos estudiantes se benefician de la inmersi?n y la pr?ctica regular, a diferencia de otras t?cnicas para la ense?anza del idioma, como repetir ejercicios y hojas de trabajo sin cesar. Una ventaja de la inmersi?n en espa?ol es que los estudiantes se ven constantemente obligados a adaptarse y practicar habilidades ling??sticas reales, como pedir usar el ba?o o solicitar una aclaraci?n sobre una tarea. Algunos estudiantes encuentran esto m?s valioso que completar ejercicios basados ??en escenarios hipot?ticos como la necesidad de pedir un ba?o caliente a las 3:00 de la tarde.
Hay una variedad de variedades de espa?ol, incluidas las versiones habladas en Espa?a y Am?rica Latina, as? como versiones como el judeoespa?ol o el ladino, una forma arcaica del idioma basado en el espa?ol que una vez fue hablado por la comunidad jud?a en Espa?a. Cada una de estas formas tiene un vocabulario distinto, junto con sus propias reglas y tendencias de ortograf?a, gram?tica y pronunciaci?n. Si bien los hablantes de una forma a menudo pueden entender y comunicarse en otra, ser conscientes de las diferencias en espa?ol puede ser importante para los estudiantes en las actividades de comunicaci?n y traducci?n.