Una corporaci?n escolar es un t?rmino legal utilizado por las escuelas p?blicas y privadas para llevar a cabo el negocio de educar a los estudiantes. Generalmente, una corporaci?n es una entidad legal separada con c?digos de operaci?n espec?ficos y leyes de conducta y responsabilidades separadas. Los administradores y educadores en las escuelas trabajan para la corporaci?n y, en general, son vistos como separados y distintos de ella. Las reglas exactas de incorporaci?n var?an seg?n el estado, pero las escuelas pueden incorporarse bajo la organizaci?n de un pueblo, condado, ciudad o municipio y tambi?n como corporaciones escolares consolidadas, metropolitanas, unidas, unificadas o comunitarias.
En los Estados Unidos (EE. UU.), La educaci?n se organiza a nivel local. Si bien el gobierno nacional presenta leyes y reglamentos vinculados a la financiaci?n nacional, la instituci?n final y la implementaci?n de las leyes nacionales dependen de las juntas escolares locales. Todas las escuelas p?blicas generalmente aceptan fondos categ?ricos nacionales relacionados con la instrucci?n y la compra de libros de texto y equipos especializados. La aprobaci?n local determina la aceptaci?n de los fondos nacionales para la construcci?n y contrataci?n de especialistas en educaci?n, incluidos maestros y auxiliares de ense?anza. Las juntas escolares locales que aceptan fondos nacionales, sin embargo, est?n reguladas por agencias educativas estatales.
Como parte de la agencia de educaci?n general del estado, las escuelas p?blicas se incorporan bajo las leyes del estado donde opera la escuela. Las compa??as de escuelas charter que operan en numerosos estados generalmente deben seleccionar un solo estado para una oficina corporativa y cumplir con los est?ndares de incorporaci?n para la presentaci?n en ese estado. Sin embargo, el plan de estudios y los est?ndares educativos deben cumplir con los est?ndares del estado individual donde se encuentra cada escuela. Por ejemplo, una escuela aut?noma de California generalmente debe cumplir con los est?ndares del plan de estudios del estado de California. Una corporaci?n de escuelas aut?nomas ubicada en California que opera una escuela aut?noma separada en Indiana est? regulada por el Departamento de Educaci?n del Estado de Indiana y no por el estado de California.
Los tipos generales de corporaciones escolares estadounidenses incluyen las organizaciones escolares m?s peque?as de una ciudad o pueblo. Los centros de poblaci?n m?s grandes incluyen escuelas adicionales organizadas en torno a una corporaci?n escolar del municipio, ciudad o condado. Las ciudades con m?ltiples distritos escolares generalmente incluyen corporaciones escolares que operan como metropolitanas, unidas o comunitarias, y este t?tulo indica la cooperaci?n entre un gran grupo de escuelas. La operaci?n consolidada y unida implica la cooperaci?n legal entre un grupo de escuelas que una vez estuvo separado y que ahora funcionan como una unidad. Unified se utiliza para una corporaci?n que representa a todas las escuelas de la comunidad, incluidas las escuelas primarias, intermedias y secundarias.
Por lo general, los estados requieren que las corporaciones tengan un conjunto escrito de art?culos de incorporaci?n que detallen la creaci?n de la corporaci?n y enumeren las pol?ticas de administraci?n. La corporaci?n tambi?n debe adoptar estatutos que enumeren los deberes y derechos espec?ficos de los funcionarios de la corporaci?n y definan el papel de los grupos y las personas dentro de la corporaci?n. Las corporaciones registradas en otros estados generalmente necesitan solicitar permiso de ese estado para realizar negocios all?. Por lo general, no se requiere una presentaci?n de la corporaci?n por separado, pero el registro debe realizarse antes de que la corporaci?n comience a operar. Las corporaciones de escuelas charter que hacen negocios en m?s de un estado generalmente necesitan solicitar permiso para hacer negocios fuera del estado de la incorporaci?n original.
El tama?o de una corporaci?n escolar var?a ampliamente. Hawaii est? representada por una gran corporaci?n escolar, mientras que el condado de Los ?ngeles tiene docenas de corporaciones. Una gran corporaci?n escolar tiene la ventaja de econom?as de escala. La compra de equipos, suministros y libros con descuento se ve facilitada por un gran n?mero de escuelas que deben utilizar los mismos materiales curriculares y operar de la misma manera. Cuando una corporaci?n escolar es demasiado grande, la operaci?n puede descentralizarse y, como resultado, el control de calidad podr?a verse afectado.
La definici?n de una escuela como una corporaci?n legal requiere la divulgaci?n p?blica de fondos y gastos. Mientras que un distrito escolar es visto como una persona a los ojos de la corte y como una persona puede ser demandada y demandar a otros, los empleados de la corporaci?n escolar no pueden ser demandados como parte de la corporaci?n. Se debe presentar una demanda por separado contra la persona empleada por la escuela si se buscan da?os. El empleado y el distrito escolar son vistos como entidades separadas seg?n el derecho corporativo.
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