Los maestros de segundo idioma son contratados por las escuelas y las familias para ense?ar un idioma no nativo que se considera instrumental en el futuro ?xito de los estudiantes. En la mayor?a de los casos, se contratan maestros de segundo idioma para ense?ar ingl?s en pa?ses asi?ticos y de Europa del Este, donde la poblaci?n espera mucha interacci?n comercial con pa?ses occidentales de habla inglesa en el futuro. Los cursos de segundo idioma generalmente se realizan en escuelas primarias y universidades locales, pero tambi?n se ofrecen a trav?s de tutor?as en l?nea.
La ense?anza de un segundo idioma generalmente requiere alg?n tipo de certificaci?n de ense?anza, as? como un t?tulo universitario b?sico, y las naciones asi?ticas a menudo son la regi?n m?s f?cil para ser contratados por profesores de ingl?s con credenciales limitadas. Aunque el trabajo generalmente no paga bien ni ofrece cobertura y beneficios de salud, la ventaja que brinda es que los maestros de segundo idioma tienen la oportunidad de vivir y trabajar en otro pa?s por un per?odo prolongado de tiempo. Los cursos generalmente duran entre 20 y 24 semanas, y la tasa de pago aumenta a medida que aumenta el nivel educativo del estudiante, y los profesores de segundo idioma de la universidad y las empresas ganan la mayor cantidad de dinero.
Las escuelas de segundo idioma involucradas en la contrataci?n de maestros pueden variar enormemente, de organizaciones p?blicas a privadas y empresariales, y hay varias subclasificaciones de maestros de segundo idioma para definir esto. La ense?anza general de un segundo idioma est? dirigida a estudiantes que planean vivir y trabajar en un entorno en el que ese idioma se usa habitualmente. Aprender ingl?s como lengua extranjera (EFL) est? dirigido a estudiantes que necesitan dominarlo para los negocios cotidianos sin vivir donde se habla com?nmente. Otras variaciones de la ocupaci?n para maestros de segundo idioma se centran en el dominio vocacional del idioma, como el ingl?s para fines especiales (ESP). Estos estudiantes est?n aprendiendo espec?ficamente el idioma para realizar negocios de manera efectiva con grupos extranjeros dentro de sus campos, y estos puestos a menudo pagan tres o m?s veces m?s que ense?ar a los estudiantes de primaria.
En los Estados Unidos y Gran Breta?a, la credencial m?nima para maestros de un segundo idioma es un certificado de ense?anza que se puede adquirir dentro de 3 a 4 semanas. Una credencial de nivel superior que es reconocida internacionalmente en todas las naciones europeas y asi?ticas es el Diploma de Ense?anza, que puede tomar de 3 meses a un a?o de educaci?n formal para adquirir. Sin embargo, los puestos universitarios y universitarios para profesores de segundo idioma, como la mayor?a de los puestos universitarios en general, requieren una maestr?a. Los entornos empresariales tambi?n suelen requerir fluidez en la terminolog?a del campo, como en ciencias de la computaci?n, para que los profesores de segundo idioma sean considerados para la contrataci?n.