Un cours de m?thodes quantitatives est con?u pour enseigner aux ?tudiants comment utiliser des m?thodes de recherche quantitatives dans divers domaines acad?miques. Des cours de m?thodes quantitatives sont g?n?ralement offerts au niveau universitaire aux ?tudiants dipl?m?s. Les meilleurs cours utilisent plusieurs m?thodes d’enseignement, sont pertinents pour le principal domaine d’?tudes que l’?tudiant souhaite poursuivre, exigent que l’?tudiant qui suit le cours utilise les m?thodes quantitatives enseign?es dans le cours dans un projet ou une activit? de la vie r?elle, et offrent un acc?s ad?quat ? l’instructeur ou ? un tuteur.
Une fa?on de choisir le meilleur cours de m?thodes quantitatives est d’en choisir un dans lequel le professeur ou l’instructeur utilise plusieurs m?thodes d’enseignement et du mat?riel p?dagogique de qualit?. Les instructeurs de ces cours donneront probablement des cours, mais ils devraient ?galement fournir des exemples clairs et concrets et permettre aux ?tudiants de travailler ensemble en petits groupes pour comprendre les concepts du cours. Certains instructeurs proposent des cours en personne et des sessions ou des activit?s en ligne, car la technologie fait partie int?grante de l’apprentissage et de la recherche du 21e si?cle. Un manuel utile qui explique clairement les m?thodes quantitatives et est accompagn? de sites Web d’instruction appropri?s, d’une calculatrice et de mat?riels et programmes d’apprentissage informatique est conseill?. Pour savoir si l’instructeur utilise plusieurs modalit?s d’enseignement et du mat?riel de qualit?, il peut ?tre utile de lui demander, de lire le programme du cours et de parler aux ?tudiants qui ont d?j? suivi le cours.
Il est ?galement important, dans le choix du meilleur cours de m?thodes quantitatives, d’en choisir un dans le principal domaine d’?tudes poursuivi. Un programme de ma?trise ou de doctorat qui n?cessite des recherches n?cessitera g?n?ralement au moins un cours en m?thodes quantitatives. S’il a le choix, un ?tudiant doit choisir celui qui correspond le mieux ? ses int?r?ts et besoins de recherche ainsi qu’? ses objectifs de carri?re. Par exemple, des m?thodes de recherche quantitative tr?s diff?rentes seront utilis?es par ceux qui poursuivent un dipl?me en psychologie par rapport ? ceux qui ?tudient la sociologie, la biologie ou les math?matiques. Le choix du meilleur cours doit donc ?tre sp?cifique au domaine acad?mique d’int?r?t.
Si possible, lors de la s?lection d’un cours de m?thodes quantitatives, l’?tudiant doit choisir celui dans lequel il sera amen? ? r?aliser et ? pr?senter un projet de recherche ou une ?tude en utilisant les m?thodes enseign?es dans le cours. Apprendre des m?thodes de recherche ? partir d’un manuel et lire des exemples d’?tudes de recherche quantitative est essentiel pour se familiariser avec les techniques et le mat?riel de cours. En fait, utiliser les m?thodes pour mener ? bien une ?tude de recherche, ?crire ? ce sujet et la pr?senter comme un v?ritable chercheur peut ?tre beaucoup plus utile. Un tel travail pratique peut aider un ?tudiant ? acqu?rir une compr?hension et une appr?ciation beaucoup plus approfondies des m?thodes de recherche quantitatives.
Une derni?re fa?on de choisir le meilleur cours de m?thodes de recherche quantitative est d’en choisir un, si possible, dans lequel l’instructeur est accessible en classe, pendant les heures de bureau et par courrier ?lectronique ou par t?l?phone en cas de questions concernant le mat?riel du cours. Certains instructeurs ont ?galement recours ? des tuteurs ou ? des assistants dipl?m?s qui sont disponibles pour fournir une assistance en cas de besoin. Avoir acc?s ? l’instructeur ou ? un tuteur et pouvoir poser des questions et recevoir de l’aide en cas de besoin sont de bonnes indications d’un cours de m?thodes quantitatives de qualit?.