Souvent, le sujet de la comparaison des cr?dits de dipl?me d’associ? avec d’autres cr?dits d’?tudes coll?giales se pose pour les personnes qui recherchent un dipl?me d’associ? et qui esp?rent ?tre transf?r?es dans un ?tablissement de quatre ans plus tard. Les cr?dits de dipl?me d’associ? sont g?n?ralement ?gaux ? ceux obtenus dans la poursuite d’un autre type de dipl?me. La diff?rence r?side g?n?ralement, cependant, dans le nombre de cr?dits requis pour obtenir un dipl?me d’associ? par rapport au nombre requis pour obtenir un baccalaur?at ou une ma?trise. De plus, les coll?ges communautaires d?cernent souvent des dipl?mes d’associ? et peuvent offrir des cours qui se traduisent par moins de cr?dits que ceux que l’on pourrait gagner en travaillant pour un autre type de dipl?me.
En g?n?ral, les cr?dits de dipl?me d’associ? ne sont pas diff?rents des cr?dits de dipl?me universitaire lorsqu’il s’agit de comparer le temps consacr? ? l’obtention d’un cr?dit. Les cr?dits sont g?n?ralement attribu?s pour un cours en fonction du temps qu’une personne passe en classe ou travaille sur des travaux en classe. Habituellement, cela est ?valu? sur une base hebdomadaire. Par exemple, un cours d’un cr?dit dure g?n?ralement une heure par semaine, tandis qu’un cours de quatre cr?dits dure g?n?ralement quatre heures par semaine. Cela est g?n?ralement vrai, qu’une personne travaille sur un dipl?me d’associ? ou un autre type de dipl?me.
La principale diff?rence entre les cr?dits de dipl?me d’associ? et les cr?dits fournis pour les autres dipl?mes r?side dans le nombre total de cr?dits requis pour obtenir chaque dipl?me. Par exemple, certaines ?coles exigent qu’une personne obtienne 62 cr?dits pour obtenir un dipl?me d’associ?. Cependant, une personne peut avoir ? gagner deux fois plus de cr?dits pour obtenir un baccalaur?at. Cela n’a rien ? voir avec la valeur de chaque cr?dit.
Une autre diff?rence dans la fa?on dont les cr?dits de dipl?me d’associ? sont g?r?s peut impliquer le nombre de cr?dits attribu?s ? chaque classe. Dans de nombreux cas, les programmes de dipl?me d’associ? offrent souvent un peu moins de cr?dits par classe que ce que l’on pourrait s’attendre ? gagner dans un programme de baccalaur?at. Par exemple, un cours de composition qui dure un semestre entier peut ne fournir que trois cr?dits lorsque quelqu’un pr?pare un dipl?me d’associ?. Souvent, cependant, le m?me type de cours dans un programme de baccalaur?at se traduira plut?t par l’octroi de quatre cr?dits. Cependant, cela d?pend g?n?ralement de l’?cole et du programme en question.
Il convient de noter qu’un cours de trois cr?dits suivi dans le cadre d’un dipl?me d’associ? et un cours de quatre cr?dits suivi dans le cadre d’un programme de baccalaur?at sont un peu diff?rents. Le cours du programme de baccalaur?at de quatre cr?dits n?cessite plus de temps et se traduit par plus de travail. En tant que tel, un cours de baccalaur?at de quatre cr?dits peut ?tre consid?r? comme plus intense qu’un cours de trois cr?dits dans la mati?re. Un programme de dipl?me d’associ? peut toutefois proposer des cours de quatre cr?dits, et un programme de baccalaur?at peut ?galement proposer des cours offrant moins de cr?dits.