Souvent, le sujet de la comparaison des crédits de diplôme d’associé avec d’autres crédits d’études collégiales se pose pour les personnes qui recherchent un diplôme d’associé et qui espèrent être transférées dans un établissement de quatre ans plus tard. Les crédits de diplôme d’associé sont généralement égaux à ceux obtenus dans la poursuite d’un autre type de diplôme. La différence réside généralement, cependant, dans le nombre de crédits requis pour obtenir un diplôme d’associé par rapport au nombre requis pour obtenir un baccalauréat ou une maîtrise. De plus, les collèges communautaires décernent souvent des diplômes d’associé et peuvent offrir des cours qui se traduisent par moins de crédits que ceux que l’on pourrait gagner en travaillant pour un autre type de diplôme.
En général, les crédits de diplôme d’associé ne sont pas différents des crédits de diplôme universitaire lorsqu’il s’agit de comparer le temps consacré à l’obtention d’un crédit. Les crédits sont généralement attribués pour un cours en fonction du temps qu’une personne passe en classe ou travaille sur des travaux en classe. Habituellement, cela est évalué sur une base hebdomadaire. Par exemple, un cours d’un crédit dure généralement une heure par semaine, tandis qu’un cours de quatre crédits dure généralement quatre heures par semaine. Cela est généralement vrai, qu’une personne travaille sur un diplôme d’associé ou un autre type de diplôme.
La principale différence entre les crédits de diplôme d’associé et les crédits fournis pour les autres diplômes réside dans le nombre total de crédits requis pour obtenir chaque diplôme. Par exemple, certaines écoles exigent qu’une personne obtienne 62 crédits pour obtenir un diplôme d’associé. Cependant, une personne peut avoir à gagner deux fois plus de crédits pour obtenir un baccalauréat. Cela n’a rien à voir avec la valeur de chaque crédit.
Une autre différence dans la façon dont les crédits de diplôme d’associé sont gérés peut impliquer le nombre de crédits attribués à chaque classe. Dans de nombreux cas, les programmes de diplôme d’associé offrent souvent un peu moins de crédits par classe que ce que l’on pourrait s’attendre à gagner dans un programme de baccalauréat. Par exemple, un cours de composition qui dure un semestre entier peut ne fournir que trois crédits lorsque quelqu’un prépare un diplôme d’associé. Souvent, cependant, le même type de cours dans un programme de baccalauréat se traduira plutôt par l’octroi de quatre crédits. Cependant, cela dépend généralement de l’école et du programme en question.
Il convient de noter qu’un cours de trois crédits suivi dans le cadre d’un diplôme d’associé et un cours de quatre crédits suivi dans le cadre d’un programme de baccalauréat sont un peu différents. Le cours du programme de baccalauréat de quatre crédits nécessite plus de temps et se traduit par plus de travail. En tant que tel, un cours de baccalauréat de quatre crédits peut être considéré comme plus intense qu’un cours de trois crédits dans la matière. Un programme de diplôme d’associé peut toutefois proposer des cours de quatre crédits, et un programme de baccalauréat peut également proposer des cours offrant moins de crédits.