Un professeur de musique est un homme ou une femme qui enseigne des cours de musique dans un coll?ge ou une universit?. Il ou elle est g?n?ralement tr?s impliqu? dans un groupe scolaire, un orchestre ou une compagnie d’arts du spectacle, aidant ? organiser des ?v?nements et ? pr?parer des spectacles en direct. Un professeur de musique peut ?galement participer ? des comit?s visant ? am?liorer les politiques universitaires et ? d?velopper des programmes de musique. La plupart des professionnels sont tenus d’obtenir un doctorat en musique et de travailler pendant plusieurs ann?es dans une universit? avant d’obtenir les dipl?mes de professeur.
La plupart des professeurs de musique sont des musiciens tr?s accomplis qui ont pass? de nombreuses ann?es dans une formation formelle pour ma?triser un instrument. Ils doivent bien comprendre la th?orie musicale et ?tre capables de communiquer leurs connaissances aux ?tudiants de tous niveaux. Un professeur de musique peut donner des cours g?n?raux sur l’appr?ciation de la musique, se concentrer sur l’enseignement aux ?tudiants qui jouent d’un certain instrument, ou les deux. Comme les autres professeurs, les professeurs de musique sont souvent charg?s d’?laborer un programme d’?tudes solide, d’administrer des tests, de noter les copies et les performances et d’aider les ?tudiants ? prendre des d?cisions concernant leurs objectifs acad?miques et professionnels.
Des professeurs qualifi?s dirigent fr?quemment des orchestres, des fanfares ou des ch?urs universitaires. En plus de diriger les pratiques et les performances, ils peuvent assumer des t?ches administratives telles que l’organisation d’?v?nements, l’acquisition des uniformes, des instruments et d’autres mat?riaux n?cessaires et la collecte de fonds. Un professeur de musique peut ?tre charg? d’acqu?rir les droits d’utilisation d’un certain morceau de musique, ou de cr?er une partition enti?rement originale seul ou en collaboration avec ses ?tudiants.
Afin de maintenir les normes acad?miques et de cr?er des opportunit?s pour les ?tudiants du d?partement de musique d’un coll?ge, un professeur de musique peut s’impliquer dans les comit?s scolaires. Il ou elle peut aider ? analyser les politiques et les proc?dures, d?terminer le besoin de financement ou de programmes suppl?mentaires et proposer des id?es sur la fa?on d’apporter les am?liorations n?cessaires au d?partement. Un professeur peut r?diger des rapports et des demandes officiels, organiser des r?unions ? l’?chelle de l’?cole et de la communaut? et communiquer directement avec d’autres autorit?s universitaires pour assurer la r?ussite des ?tudiants et des programmes.
Une personne qui souhaite devenir professeur de musique doit g?n?ralement d?tenir un doctorat, obtenir des dipl?mes d’enseignement et d?montrer sa ma?trise d’un ou de plusieurs instruments. De nombreux futurs professeurs de musique travaillent comme assistants d’enseignement ou comme instructeurs r?els tout en fr?quentant une ?cole sup?rieure afin d’acqu?rir de l’exp?rience. Apr?s l’obtention du dipl?me, les individus commencent g?n?ralement ? postuler pour des postes de professeur en soumettant des curriculum vitae et des ?chantillons de leurs r?alisations musicales. Une fois embauch?e, une personne peut ?tre tenue de travailler comme professeur adjoint pendant sept ans ou plus avant d’obtenir le statut de professeur de musique ? part enti?re.