Le Graduate Management Admission Test (GMAT) est un test d’aptitude standardis? utilis? par les programmes d’?tudes sup?rieures pour ?valuer les ?tudiants potentiels. Les diff?rents centiles GMAT repr?sentent le pourcentage de candidats ayant obtenu un score inf?rieur ? un certain score composite. Les centiles GMAT sont utilis?s pour repr?senter le pourcentage de candidats ayant obtenu un score inf?rieur ? un certain score composite pour les trois sections distinctes de l’examen, ainsi que le score global de l’examen. Les centiles vont de 0 ? 99.
Les scores GMAT sont requis pour l’admission dans la plupart des programmes de ma?trise en administration des affaires (MBA). Le test est compos? de trois sections: ?criture verbale, quantitative et analytique. Chaque section a sa propre gamme de scores composites qui correspondent ? un centile particulier. Les centiles GMAT repr?sentent la population de candidats qui ont termin? l’examen au cours des deux derni?res ann?es. Par cons?quent, au fil du temps, les centiles GMAT peuvent s’ajuster en fonction des performances globales de la population test?e.
La section d’?criture analytique du GMAT ?value les candidats sur une ?chelle de 0 ? 6. Les sections verbales et quantitatives du GMAT ont des scores composites allant de 6 ? 51. Chaque section a ses propres centiles bas?s sur les scores des candidats r?cents, g?n?ralement sur une p?riode de trois ann?es civiles. Par exemple, un score de 6 dans la section d’?criture analytique peut correspondre ? un classement en centile de 91, ce qui signifie que ceux qui ont obtenu un score de 6 dans la section d’?criture analytique du GMAT ont re?u un score sup?rieur ? 91% du test. -prendre la population. Un score de 28 dans la section verbale pourrait correspondre ? un classement en centile de 50, ce qui signifierait qu’environ le m?me nombre de candidats ont obtenu un score sup?rieur ? 28 que ceux qui ont obtenu un score inf?rieur ? 28.
Les centiles GMAT aident les candidats et les agences respect?es ? ?valuer la valeur des scores composites. Les centiles repr?sentent le niveau de comp?tence et le classement du candidat par rapport ? ses pairs. En tant que mesure, les centiles GMAT indiquent si le score d’un candidat est moyen, sup?rieur ou inf?rieur ? la moyenne. Certaines institutions bien respect?es ont une certaine fourchette de centiles minimum qui est consid?r?e comme acceptable. Si le centile d’un ?tudiant potentiel ne se situe pas dans la fourchette acceptable, il ou elle pourrait r?duire consid?rablement ses chances d’admission.