Les m?dias interactifs traitent de l’utilisation de produits num?riques pour divertir et capter l’attention du public. Les personnes qui travaillent dans cette industrie peuvent aider ? cr?er des publicit?s ou des jeux vid?o et doivent g?n?ralement suivre des programmes de licence de quatre ans pour augmenter leurs chances de pr?tendre ? un emploi dans ce domaine. Divers types de cours sur les m?dias interactifs incluent ceux sur les techniques tridimensionnelles (3D) ainsi que des cours sur le d?veloppement de produits conviviaux. De plus, les ?tudiants d?couvrent les diff?rentes composantes des m?dias interactifs ainsi que l’histoire de ce domaine.
Les cours sur les strat?gies 3D sont des exemples de cours sur les m?dias interactifs. Les ?l?ves apprennent ? utiliser des programmes informatiques qui leur permettent de produire des images qui semblent bouger constamment. Ils se concentrent ?galement sur le d?veloppement de personnages captivants tout en cr?ant un mouvement anim?. ?tre capable de d?velopper des graphiques 3D est pr?cieux dans ce domaine professionnel, car les films et les ?missions de t?l?vision qui les int?grent ont tendance ? ?tre plus attrayants.
D’autres cours dans ce domaine de carri?re couvrent la valeur de l’utilisation du Web et des logiciels pour divertir le public de mani?re conviviale. Par exemple, un ?l?ve doit apprendre ? cr?er un jeu vid?o interactif sur Internet d’une mani?re facile ? jouer. Les cours sur les m?dias interactifs enseignent aux gens l’importance de s’assurer que les m?dias sont con?us sur la base des connaissances existantes sur la fa?on dont les humains et les ordinateurs interagissent, r?pondant ainsi aux besoins et aux attentes d’un plus grand nombre de consommateurs. Apprendre ce qui motive les clients et comment pensent les utilisateurs de supports num?riques am?liore l’ing?nierie dans ce domaine.
Tous les composants d’un produit num?rique sont ?galement enseign?s au niveau coll?gial dans cette industrie. Les instructeurs de cours sur les m?dias interactifs enseignent non seulement la manipulation des images et l’utilisation correcte de l’animation, mais mettent ?galement en ?vidence d’autres facteurs tels que l’ajout de son et de texte aux m?dias. Les ?tudiants apprennent ? utiliser efficacement les logiciels de l’industrie pour d?velopper des projets complets et ?tudient en profondeur les ?tapes de l’ensemble du processus de conception.
L’?tude de l’histoire de ce domaine professionnel ainsi que des d?veloppements actuels sur le terrain est ?galement utile dans le cadre universitaire. Les ?l?ves ?tudient comment diff?rentes cultures ont eu un impact sur ce domaine de pratique depuis l’Antiquit? jusqu’? nos jours. Ils pourraient ?galement r?fl?chir ? leurs propres exp?riences en jouant ? divers types de jeux interactifs traditionnels et modernes et ? ce qu’ils aiment des diff?rents produits. Ces types de cours sur les m?dias interactifs sont pr?cieux dans la mesure o? ils enseignent aux ?tudiants comment l’industrie a ?volu?, les encourageant ? continuer ? contribuer ? son am?lioration.