L’attention auditive est la capacité de se concentrer sur des sons spécifiques et de les traiter pour en extraire un sens. Il joue un rôle dans des activités allant de l’apprentissage à la conduite sécuritaire d’une voiture. Les personnes qui ont des problèmes d’attention auditive peuvent avoir des difficultés à accomplir des tâches ordinaires. La thérapie est disponible pour aider les patients atteints de troubles tels que le trouble du traitement auditif (APD), qui rend difficile pour les patients d’interpréter et d’appliquer les sons qu’ils entendent.
De nombreuses espèces ont des capacités d’attention auditive pointues, car elles offrent des avantages évolutifs clairs. Les humains sont capables d’identifier la parole dans un large éventail de conditions et de la séparer des autres bruits. L’attention auditive permet également aux gens d’être sélectifs sur les bruits qu’ils entendent, de se concentrer sur un locuteur dans une foule, par exemple, ou d’éliminer l’encombrement de l’arrière-plan pour se concentrer sur une tâche particulière. Une variété de processus cognitifs sont impliqués dans la façon dont les gens acquièrent les sons, les interprètent et décident quoi en faire.
Le premier aspect de l’attention auditive consiste à attirer l’attention. Ensuite, la personne doit rester concentrée suffisamment longtemps pour traiter le son, comme un enseignant donnant un cours en classe ou une notification de sécurité à bord d’un avion. Enfin, les gens relâchent leur attention pour passer à d’autres tâches. Certaines tâches d’attention auditive peuvent être divisées, permettant aux gens d’écouter et d’effectuer d’autres activités en même temps. D’autres nécessitent une attention ciblée, sans distractions.
Parfois, ceux qui ont des difficultés avec l’attention auditive peuvent sembler paresseux, flous ou distraits. Dans les environnements de classe, les enfants sont parfois avertis d’un comportement inapproprié ou d’un manque de concentration par des enseignants qui peuvent ne pas se rendre compte que leur incapacité à prêter attention n’est pas volontaire. Les patients présentant des troubles du traitement ont des difficultés à se concentrer sur des stimuli spécifiques et à les lire correctement. Le dépistage du handicap peut identifier un trouble du traitement auditif et d’autres conditions chez les enfants qui semblent avoir du mal à se concentrer en classe.
Le traitement des troubles de l’attention auditive peut varier selon l’origine du problème. Parfois, par exemple, le matériel peut être présenté dans un format plus accessible, comme un document à distribuer aux étudiants. D’autres personnes peuvent bénéficier de séances de thérapie où elles peuvent développer des compétences pour les aider à choisir des éléments clés d’informations auditives. Dans certains cas, les gens ont du mal à faire attention parce qu’ils ont une mauvaise audition, auquel cas le traitement peut inclure des appareils auditifs ou une éducation à la langue des signes pour fournir une autre méthode de communication qui peut rendre le patient plus à l’aise.