Le logiciel de programme d’?tudes est ?galement connu sous le nom de logiciel de cours ou de logiciel de gestion de cours. Ce type de logiciel a deux publics principaux : les instructeurs de cours et les ?tudiants. Les instructeurs de cours utilisent un logiciel de programme pour cr?er leurs plans de cours, suivre les devoirs, les quiz et les tests. Les ?tudiants inscrits ? des cours en ligne utilisent ce type de logiciel pour acc?der ? leurs travaux de cours et communiquer avec l’instructeur.
Il existe quatre modules principaux dans le logiciel du programme d’?tudes?: la gestion des ?tudiants, la gestion des cours, la notation et les rapports. Les quatre aspects sont utilis?s ensemble pour fournir un outil complet de gestion des cours. Certains produits logiciels proposent ?galement d’autres modules pour les administrateurs de programme, avec une fonctionnalit? de reporting ?tendue et la possibilit? de suivre les probl?mes et les temps de r?ponse.
La gestion des ?tudiants dans le logiciel de programme comprend le suivi des cours que l’?tudiant a suivis, les conditions pr?alables, les performances pass?es et les inscriptions aux cours. Certains programmes incluent la possibilit? de g?rer le compte de l’?tudiant, les frais de scolarit? en souffrance et les ?valuations des frais. D’autres programmes s?parent ces deux aspects de la gestion des ?tudiants.
L’aspect gestion de cours est le plus utilis? de tous les modules. Cet outil est utilis? pour cr?er tous les diff?rents plans de cours, stocker les cours enregistr?s et donner acc?s aux notes de cours, aux lectures obligatoires et au mat?riel de r?f?rence suppl?mentaire. Les ?tudiants en ligne soumettent leurs devoirs via cet outil et peuvent ?tre tenus de passer des tests et des quiz en ligne via ce module.
L’enregistrement des notes individuelles des ?l?ves, le suivi de la moyenne de la classe et la d?termination des principaux domaines de force et de faiblesse au sein de la classe sont tous compl?t?s dans le module des notes. Ce module n’est pas disponible pour les ?tudiants, et peut souvent ?tre li? directement au module de gestion de cours. Lorsqu’un devoir est not?, le module des notes est automatiquement mis ? jour, en m?me temps que le devoir est rendu ? l’?tudiant.
Un rapport est requis ? la fois pour l’instructeur de cours individuel, ainsi que pour le chef de d?partement ou le superviseur de section. Le personnel administratif peut ?galement acc?der ? ce module pour d?terminer le nombre d’?tudiants inscrits ? un cours, le niveau d’interaction avec l’instructeur, la performance globale, le taux d’abandon, etc. Ce type de donn?es est n?cessaire pour la planification ? long terme, la d?termination des frais de scolarit? et la d?cision s’il existe un int?r?t suffisant pour continuer ? offrir le cours.
Le domaine des logiciels de curriculum s’est consid?rablement d?velopp? au cours des cinq ? huit derni?res ann?es, parall?lement ? la popularit? croissante de l’apprentissage en ligne. Il y a une quantit? importante d’administration associ?e ? l’enseignement, et le logiciel du programme est con?u pour augmenter l’efficacit? et la transparence de l’ensemble du processus pour l’instructeur, l’?tudiant et l’administrateur.