Con l’avanzare della tecnologia, può essere difficile tenere il passo e adattarsi ai progressi sia nella nostra vita personale che professionale. Gli insegnanti hanno un ruolo particolarmente importante da svolgere nei progressi tecnologici, poiché incorporare la tecnologia in classe può essere sia uno strumento di apprendimento per gli studenti sia uno strumento didattico per l’istruttore. I bambini sembrano adattarsi ai rapidi progressi della tecnologia meglio di molti adulti, e in realtà lo abbracciano. Per questo motivo, incorporare la tecnologia nell’insegnamento è un ottimo modo per aumentare l’interesse di un bambino per l’apprendimento.
Esistono numerosi modi in cui gli insegnanti possono utilizzare la tecnologia in classe e molti lo stanno già facendo. Alcuni distretti utilizzano Smart Board interattive al posto dei tradizionali gessetti o lavagne bianche nelle loro classi. Questi monitor a schermo piatto sono collegati in rete con il computer della classe dell’insegnante e la connessione Internet della scuola. Lezioni interattive di matematica, ortografia, scienze e altre materie possono essere visualizzate sullo schermo per la partecipazione degli studenti. Le lavagne utilizzano la tecnologia touch screen e, in alcuni casi, ai bambini vengono forniti “clicker” remoti che fungono da controller per rispondere alle domande presentate su schermo.
Molti distretti scolastici hanno reso facile per gli insegnanti l’uso della tecnologia in classe con dipartimenti tecnologici di supporto e finanziamenti, ma altri sono ancora indietro per motivi di budget. In questi casi, gli insegnanti possono ancora utilizzare la tecnologia in modi più non convenzionali. Alcuni insegnanti incoraggiano gli studenti delle scuole medie e superiori a iscriversi per ricevere aggiornamenti via e-mail o avvisi tramite messaggi di testo per ricevere compiti a casa e promemoria per test e progetti. Molti ragazzi rispondono bene a questo tipo di comunicazioni e, quindi, rispondono meglio ai compiti stessi.
Anche gli editori di libri educativi sono saliti a bordo del proverbiale carrozzone tecnologico rendendo disponibili libri online e attività interattive che integrano il curriculum insegnato. Molti insegnanti traggono vantaggio da queste attività supplementari consentendo ai bambini di andare online durante le lezioni per completarle o incoraggiando i bambini a visitare i siti Web dell’editore ea completare le attività a casa. Allo stesso modo, molti di questi siti Web ausiliari, così come altri software per computer, consentono agli insegnanti di monitorare i progressi e la comprensione del materiale dei loro studenti.
La maggior parte delle aule oggi fornisce l’accesso a computer e altre fonti di tecnologia. Incorporare quella tecnologia in classe e nei piani di lezione giornalieri può essere una sfida per molti insegnanti, poiché devono scegliere i mezzi più efficienti per impartire una lezione e i compiti che la rafforzano rimanendo nel rispetto degli standard imposti. Tuttavia, molti insegnanti stanno scoprendo che una volta che incorporano la tecnologia in classe, avvantaggia i loro studenti coinvolgendoli in modi che conoscono e apprezzano, il che alla fine rende il loro lavoro più facile.