Um curr?culo ? um esbo?o b?sico que os professores seguem ao criar seus planos de aula para o ano. Os curr?culos variam de acordo com o pa?s, regi?o, n?vel de ensino e assunto. O curr?culo tamb?m pode indicar quais objetivos cada aluno deve alcan?ar em rela??o ? leitura, escrita e fala at? o final do ano letivo. Os curr?culos podem ser muito espec?ficos, delineando claramente o que um professor pode abordar na sala de aula ou ser muito amplo, permitindo que o professor personalize o curr?culo. Dependendo do n?vel educacional, um curr?culo aberto ? aquele em que o aluno ou o professor determina os t?picos educacionais abordados e a quantidade de tempo gasto em cada um.
As escolas secund?rias s?o tipicamente curr?culos vinculados estabelecidos em n?vel nacional ou regional; portanto, escolas secund?rias com curr?culo aberto podem ser escolas alternativas ou escolas charter. O objetivo de um curr?culo aberto ? envolver o professor e o aluno no processo de aprendizagem individual. Dependendo da escola, os professores podem escolher o que eles querem cobrir nas Artes Lingu?sticas, em que per?odos se concentrar na Hist?ria Mundial, em quais laborat?rios fazer Qu?mica e como abordar conceitos em Geometria. Professores e alunos devem trabalhar em estreita colabora??o em uma escola curricular aberta, para que as turmas tendam a ser menores do que as encontradas na maioria das escolas p?blicas.
Os alunos do ensino m?dio podem trabalhar individualmente com seus professores para elaborar um plano de aprendizado individualizado. O plano pode incluir objetivos educacionais e como o aluno seria avaliado ap?s concluir uma unidade ou tarefa. Em um curr?culo aberto, os alunos s?o incentivados a se envolver em trabalhos pr?ticos na sala de aula e em trabalhos mais independentes em casa. Nas escolas que seguem um curr?culo aberto, os professores s?o considerados facilitadores da aprendizagem e os alunos s?o respons?veis ??por atingir seus ganhos de aprendizagem.
Os curr?culos no n?vel da faculdade variam muito e geralmente s?o menos restritos que os do ensino m?dio. Algumas faculdades seguem os curr?culos principais, onde todos os alunos devem atender aos requisitos espec?ficos do curso para a gradua??o. As faculdades que seguem os curr?culos com um requisito de distribui??o esperam que os alunos concluam um certo n?mero de aulas em cada ?rea. As escolas que seguem um curr?culo completamente aberto n?o t?m restri??es em rela??o aos cursos, exceto que os estudantes devem escolher um curso superior e completar um n?mero designado de semestres para se formar. Os alunos de faculdades com curr?culos abertos podem assistir a qualquer aula que escolherem, desde que atendam aos pr?-requisitos necess?rios.
Os alunos de faculdades que seguem um curr?culo b?sico ter?o v?rias aulas em comum com o restante da popula??o estudantil. Nas escolas com um curr?culo aberto, os alunos t?m a oportunidade de fazer uma ampla variedade de cursos. Alguns alunos preferem se aprofundar na ?rea de estudo escolhida.