Um professor de reabilitação fornece apoio a adultos com deficiência visual na forma de um programa de reabilitação que é projetado para maximizar a capacidade do paciente de viver de forma independente. O objetivo de um professor de reabilitação pode ser educação e treinamento para alguém com deficiência visual recente ou apoio contínuo a alguém com deficiência visual. Essa carreira na área da saúde pode ser muito exigente, mas também altamente gratificante, pois a capacidade de fornecer às pessoas as ferramentas para viver de forma independente pode ser muito gratificante.
Para se tornar um professor de reabilitação, alguém deve concluir um bacharelado ou mestrado em reabilitação de cegos ou deficientes visuais e ser certificado por uma organização profissional que certifica professores de reabilitação. Algumas organizações profissionais aceitarão pessoas como candidatas à certificação se tiverem concluído o ensino médio em áreas de educação especial ou áreas afins e tiverem um ano de treinamento clínico como professores de reabilitação.
Quando um professor de reabilitação é apresentado a um cliente, ele ou ela avalia o cliente para determinar o nível de deficiência visual envolvido e conversa com ele sobre seus objetivos e lutas. Por exemplo, alguém com deficiência visual recente pode se preocupar em manter um emprego ou dirigir um carro, enquanto alguém com deficiência visual contínua pode querer aprender mais sobre a tecnologia adaptativa que pode ajudá-lo a negociar o mundo com mais confiança.
Uma vez que o professor de reabilitação compreenda os problemas e as necessidades do cliente, ele poderá desenvolver um problema para ajudá-lo. O programa pode incluir o ensino de habilidades adaptativas, a introdução de tecnologias úteis ao cliente e a ajuda para solicitar assistência, como um cão-guia ou dispositivos adaptativos disponíveis gratuitamente para pessoas com deficiência visual. Há um alto foco em promover a independência e a confiança do paciente, em vez de apenas ensinar habilidades de enfrentamento.
Os professores de reabilitação geralmente trabalham com adultos cegos e com deficiência visual. Além de lidar com deficiências visuais, eles também podem encontrar problemas como deficiência no desenvolvimento, surdez e outras deficiências que podem complicar as circunstâncias do cliente. Ser capaz de trabalhar com todos os tipos de pessoas e adaptar-se a situações complexas é uma habilidade crítica para um professor de reabilitação, pois ele pode passar de um cliente com sofrimento psíquico sobre o início da cegueira para um cliente com profundas deficiências no desenvolvimento de um paciente. numa única tarde, e cada uma exige uma abordagem muito diferente.