As melhores dicas para tocar trombone s?o manter uma boa postura, dizer “dedo do p?” em vez de “tocar” ao tocar notas, respirar com o diafragma e usar a articula??o da “ponta da l?ngua”. A maioria das dicas relacionadas ao toque de trombone se concentra na articula??o adequada das notas e na maximiza??o do fluxo de ar. A articula??o tem um efeito profundo sobre como as notas soam e qu?o bem elas s?o separadas. Respirar adequadamente permite que os jogadores produzam notas limpas e uniformes que n?o s?o finas ou vacilantes. Mesmo respirar fundo pode melhorar drasticamente o tom que os m?sicos alcan?am no trombone.
Uma boa postura ? extremamente importante ao tocar trombone. A principal raz?o para isso ? obter o fluxo m?ximo de ar atrav?s do instrumento. Os jogadores devem manter as costas retas e olhar para a frente ao usar o instrumento, mesmo que estejam sentados. Inclinar-se para a frente restringe o fluxo de ar atrav?s da garganta. Os jogadores s?o aconselhados a levar o bocal do trombone ? boca, e n?o o contr?rio.
A respira??o do diafragma permite que os jogadores respirem mais ar ao tocar trombone. Isso ajuda a uniformizar a produ??o e aumenta a capacidade de reproduzir frases mais longas. Os alunos devem praticar a respira??o expandindo primeiro seus est?magos e depois os pulm?es. A expans?o do est?mago leva o diafragma a cair e os pulm?es a respirar. Os professores podem fazer com que os alunos mantenham as m?os sobre o est?mago para garantir que ele se expanda antes do peito quando respiram.
Os jogadores da s?laba dizem que, ao produzir notas no trombone, tamb?m tem um efeito dram?tico no timbre do instrumento. Os jogadores que articulam um som de “T” ao tocar trombone provavelmente produzir?o mais notas nasais e agudas. Isso ocorre porque a posi??o da l?ngua ? muito alta ao articular essa s?laba. Os professores devem pedir aos alunos de trombone que digam ?dedo do p?? quando tocam uma nota, a fim de incentivar uma posi??o mais baixa da l?ngua.
A articula??o da ponta da l?ngua ? outra dica importante para tocar trombone. Os jogadores separam as notas no trombone usando suas l?nguas, em uma t?cnica chamada ?l?ngua de l?ngua?. O movimento da l?ngua durante o som “t” separa as notas eficientemente; isso deve ser praticado durante exerc?cios de escala. Dizer “dah” e “lah” ao alternar entre notas produz um efeito legato ou uma transi??o suave entre notas diferentes. Os jogadores devem se sentir confort?veis ??executando as duas t?cnicas de l?ngua.