A disgrafia é um tipo de deficiência de aprendizagem em que a pessoa tem dificuldade para escrever, devido à baixa capacidade de processamento de informações, bem como à deficiência motora. Assim, a pessoa afetada tem dificuldade para expressar seus pensamentos por escrito e também exibe uma caligrafia ruim. Em geral, o tratamento da disgrafia envolve o uso de uma variedade de estratégias de aprendizagem e enfrentamento para melhorar essas habilidades. Diferentes estratégias funcionam para pessoas diferentes e, além disso, a medida de sucesso também varia.
Antes de discutir o tratamento da disgrafia, provavelmente é melhor entender um pouco mais sobre a própria deficiência. A causa exata da disgrafia é desconhecida e não há padrões claramente definidos para medir a condição. Isso significa que o diagnóstico ou aceitação de que uma pessoa tem a deficiência pode variar dependendo de diretrizes específicas, como as delineadas por sua escola.
Uma pessoa que simplesmente tem uma caligrafia ruim não necessariamente tem disgrafia. Freqüentemente, uma pessoa com disgrafia demonstra uma caligrafia ruim porque tem problemas para sequenciar letras e palavras. Por exemplo, ele pode inverter as letras em uma palavra ou escrever as palavras ao contrário, exibindo uma grafia inadequada. Além disso, uma pessoa com disgrafia pode ter problemas para processar visualmente o que está escrevendo, exibindo uma caligrafia pobre.
Encontrar o tratamento certo para a disgrafia pode ser um desafio para toda a vida, mas por meio de instrução e prática, uma pessoa com a condição tem a chance de melhorar suas habilidades de pensamento e escrita. Como o processo de desenvolvimento pelo qual uma pessoa passa muda conforme ela cresce, algumas estratégias podem se aplicar mais a pessoas de uma determinada idade do que outras. Por exemplo, uma criança que é nova na escrita pode se beneficiar do uso de papel com linhas em relevo para ajudá-la a controlar o tamanho e o posicionamento de suas letras. Uma criança mais velha pode se beneficiar ao escrever trabalhos mais divertidos ou menos estressantes fora da escola, como manter um diário ou escrever listas. Adolescentes e adultos podem fazer uso de tecnologias assistivas, como softwares ativados por voz.
Claro, esses exemplos de tratamento de disgrafia não se limitam àqueles nas faixas etárias em que são apresentados. Além disso, há também uma grande variedade de outras estratégias que uma pessoa com a condição pode empregar para melhorar suas habilidades de pensamento e escrita, como dedicar mais tempo para organizar ideias e anotá-las ou dividir grandes tarefas de escrita em menores, empreendimentos passo a passo. A digitação também é sempre uma alternativa à caligrafia e, embora possa ser importante aprender a caligrafia, uma pessoa com dificuldades pode achar mais fácil escrever no computador.