O treinamento pr?tico ? um termo usado no campo da sa?de mental para descrever as atividades de treinamento supervisionado realizadas por estudantes de sa?de mental em um ambiente cl?nico ou de pesquisa, em conjunto com o aprendizado acad?mico. Geralmente categorizados sob avalia??o, interven??o ou pesquisa, existem v?rios tipos de treinamento de est?gio que dependem da ?nfase do estudo do aluno no que se refere ? sa?de mental. Os estudantes que participam do treinamento de est?gio geralmente est?o no segundo ano do programa de mestrado e s?o frequentemente supervisionados por estagi?rios de pr?-doutorado que normalmente se reportam a um profissional de sa?de mental licenciado. Tais programas visam preparar os alunos para o estudo no n?vel de doutorado e funcionar de maneira competente com a aplica??o dos princ?pios de sa?de mental em um ambiente cl?nico. As configura??es de treinamento variam, com muitas localizadas em hospitais psiqui?tricos comunit?rios, centros de tratamento de abuso de subst?ncias, centros psiqui?tricos e ambientes escolares.
Abrangendo uma ampla gama de aplica??es no campo da sa?de mental, o treinamento pr?tico geralmente ? classificado em tr?s divis?es principais: avalia??o, interven??o e pesquisa. Alguns programas s?o projetados para se concentrar especificamente em uma divis?o, enquanto outros podem se concentrar em uma combina??o das divis?es ou nas tr?s. Os treinamentos de avalia??o se concentrar?o em administrar uma variedade de avalia??es na especialidade de sa?de mental do aluno, onde os treinamentos de interven??o se concentrar?o no planejamento e administra??o de estrat?gias de tratamento para doen?as relacionadas ? sa?de mental em uma especialidade ou em v?rias especialidades. Os treinamentos de pesquisa se concentrar?o na realiza??o de pesquisas em um campo espec?fico de estudo, geralmente em um t?pico de interesse do aluno. Muitos programas de treinamento de est?gio, no entanto, incorporar?o treinamento nos tr?s componentes para fornecer aos alunos uma aplica??o abrangente do conhecimento acad?mico.
Os campos da sa?de mental que fazem uso consistente do treinamento pr?tico incluem v?rias disciplinas de psicologia, aconselhamento, oncologia, psicoterapia, assist?ncia social e psiquiatria. Os alunos geralmente executam diretamente tarefas relacionadas ? avalia??o, interven??o ou pesquisa. As atividades podem incluir aconselhamento, realiza??o de experimentos, direcionamento de esfor?os de pesquisa, realiza??o de avalia??es, an?lise de resultados de avalia??es, planejamento de programas de tratamento, gerenciamento de casos de sa?de mental e administra??o de tratamentos de sa?de mental. As tarefas geralmente ocorrem tanto nas configura??es individuais quanto nas de grupo.
Uma gama diversificada de programas de treinamento est? dispon?vel para estudantes no campo da sa?de mental, com algumas universidades oferecendo v?rios programas para atender ?s necessidades da especialidade de estudo de um aluno. Alguns grandes hospitais tamb?m podem oferecer programas e tendem a atender a mais disciplinas relacionadas ? sa?de mental, como neuropsicologia ou oncologia. A inscri??o em um programa de interesse espec?fico geralmente exige que voc? entre em contato diretamente com o provedor de treinamento de est?gio e envie uma inscri??o juntamente com as qualifica??es solicitadas.