Più di 57 milioni di bambini in tutto il mondo non hanno avuto accesso a un’aula nel 2011, secondo le statistiche pubblicate dall’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’educazione, la scienza e la cultura (UNESCO), che ha preso in considerazione i dati di 164 paesi. Il numero effettivo di bambini senza accesso all’istruzione scolastica potrebbe essere superiore a 100 milioni, secondo le stime delle Nazioni Unite, ma può essere difficile tenere traccia dei numeri a causa del lavoro minorile illegale o del traffico di bambini. Il paese che ha avuto il maggior numero di bambini senza accesso a un’aula nel 2011 è stata la Nigeria, con circa 10.5 milioni, seguita dal Pakistan con 5.4 milioni. Anche Etiopia, India e Filippine ne avevano più di 1 milione ciascuno. Il numero totale segnalato dall’UNESCO è diminuito di 2 milioni dal 2010 al 2011.
Maggiori informazioni sull’educazione dei bambini:
Negli Stati Uniti nel 1776, meno del 50% dei bambini bianchi – e quasi nessun bambino nero – ha ricevuto un’istruzione formale. Quella percentuale per i bianchi è maggiore dei tassi del 2011 nei paesi meno istruiti del mondo.
La maggior parte dei bambini che non frequentano la scuola tendono ad essere femmine, il che si pensa sia il risultato delle aspettative sociali di genere.
Si stima che per ogni anno di scuola completato da una persona in un paese in via di sviluppo, il suo reddito futuro aumenti di circa il 10%.