A mini entrevista m?ltipla, ou MMI, ? um sistema de avalia??o de candidatos desenvolvido no in?cio do s?culo XXI por avaliadores de candidatos a faculdades de medicina da Universidade McMaster, em Ont?rio, Canad?. O m?todo de avalia??o consiste em v?rias entrevistas de oito minutos com v?rios entrevistadores colocados em diferentes esta??es. Os candidatos progridem atrav?s de v?rias esta??es de entrevistas, com cada entrevistador concentrando-se em perguntas e crit?rios espec?ficos a serem pontuados, dependendo dos objetivos e requisitos da organiza??o. Ap?s a conclus?o do circuito de entrevistas, as pontua??es de cada candidato s?o calculadas e calculadas a m?dia para fornecer informa??es nas quais basear as decis?es de aceita??o.
Antes do desenvolvimento de v?rios m?todos de avalia??o de mini entrevistas, os candidatos a faculdades de medicina foram entrevistados usando entrevistas tradicionais presenciais com um ou dois avaliadores. Infelizmente, os resultados das avalia??es iniciais n?o previram com precis?o o sucesso futuro de um candidato no programa da faculdade de medicina ou na pr?tica profissional ap?s a gradua??o. Al?m disso, poucos entrevistadores poderiam julgar com precis?o as habilidades interpessoais ou soft skills dos candidatos com resultados reproduz?veis ou mensur?veis. Como resultado, os profissionais da Universidade McMaster come?aram a desenvolver um circuito de entrevistas para agregar pontua??es cobradas por v?rios avaliadores para prever melhor a probabilidade de sucesso de um candidato, capacidade de interagir com colegas e pacientes, al?m de medir as inten??es de um candidato e tentar concluir faculdade de medicina e, eventualmente, licenciamento.
Sete anos de pesquisa e desenvolvimento acabam levando ao atual m?todo de m?ltiplas mini entrevistas, incluindo hor?rios padronizados, n?mero de esta??es e outros detalhes necess?rios. Nos estudos, o m?todo de avalia??o de m?ltiplas mini entrevistas resultou em maior precis?o das previs?es dos candidatos, com pouca influ?ncia por sexo, ra?a ou prepara??o educacional. A taxa de sucesso resultante das previs?es iniciais leva ao desenvolvimento de v?rios m?todos de mini entrevista para outras institui??es acad?micas, empresas e servi?os governamentais. Cada sistema apresenta diferentes question?rios e ferramentas de medi??o para avaliar candidatos em um setor espec?fico. Todos os sistemas, independentemente do setor, procuram medir caracter?sticas menos ?bvias que afetam a chance de sucesso de um candidato em rela??o a habilidades pessoais e aptid?o para o trabalho.
No geral, os principais recursos do sistema de m?ltiplas mini-entrevistas permanecem consistentes em todos os setores e profiss?es. Os profissionais recomendam que cada mini entrevista dure aproximadamente oito minutos, com n?o mais que nove esta??es de entrevista. Para grandes grupos de recrutamento, cada candidato come?a em uma esta??o diferente, alternando de forma organizada ao longo de todo o circuito de entrevistas. Com nove esta??es e entrevistas de oito minutos, um grupo de nove candidatos pode concluir todo o circuito em pouco mais de uma hora. No final do processo de avalia??o, os entrevistadores enviam pontua??es individuais para agrega??o e os poss?veis candidatos s?o selecionados.